20.4%（“石家庄市首次居民健康素养调查”结果出炉）

无线石家庄消息（记者：冯世涛）今天上午，石家庄市居民健康素养水平新闻发布会举行。在发布会上，记者了解到，2012年，我市按照全国统一的健康素养调查规范要求，开展了“石家庄市首次居民健康素养调查”，结果显示我市城乡居民具备健康素养的总体水平为13.8%，也就是说每100个人只有不到14个人健康素养合格。

我市居民健康素养水平及特点

1、近年来我市居民健康素养水平有明显提高，但仍处在较低水平。

2019年，我市城乡居民总体健康素养水平为20.4%，即每100个人中只有20个人能够了解基本的健康知识和理念，熟悉掌握健康生活方式和行为并且具备基本的健康技能。其中：居民健康基本知识与理念水平最高，为35.2%；其次是健康基本技能素养水平，为23.9%；健康生活方式与行为素养水平最低，为19.7%。我市居民的健康素养水平较2012年的13.8%增加6.6个百分点，上升明显，较2019年全国平均健康素养水平（19.17%），高1.23个百分点，提前完成了国家2020年健康素养水平目标，但仍处于较低水平，我市居民的健康素养水平仍有很大的提升空间。

2、健康知识素养高于健康行为素养。

从健康素养的3个方面来看，健康基本知识与理念素养水平最高，为35.2%，较2012年的21.1%，增高了14.1个百分点，提升速度最快。健康知识水平的大幅提高，说明近些年健康科普宣传工作取得了显著成效。而健康生活方式与行为素养水平最低，为19.7%，说明健康知识未能转化为健康行为，比如，很多人都知道摄入食盐过多对健康有害，也知道自己吃盐量超标，可就是不能把吃盐量降下来,很多人都知道适量运动对身体有益，也有适量运动的时间，可就是不愿意坚持运动，此特点在不同特征的居民中普遍存在。

3、城乡居民健康素养水平存在明显差异。

本次调查结果显示，城市居民健康素养水平（25.8%）明显高于农村（15.0%），该结果与其他地区类似调查结果相一致。农村居民受经济、文化程度及卫生服务可及性的限制，造成农村居民的健康素养水平明显低于城市居民。这一结果提示我们大力加强健康教育，尤其是农村地区健康教育，提高村民的健康素养，仍是当前公共卫生工作的重要内容。

4、高龄人群健康素养水平较低。

本次调查发现，健康素养水平和年龄的关系呈现中间高、两头低的现象。25-34岁年龄组健康素养水平最高，为30.5%；其次是35-44岁年龄组，为29.1%；45岁以上居民的健康素养相对较低，尤其是55-64岁，65-69岁年龄组人群具备健康素养的比例仅为9.5%和6.8%。

分析原因可能为不同年龄段居民的教育背景存在差异，年龄较轻的居民在受教育过程中可能接受了更多更新的健康观念和知识，从而健康素养的得分要更高。老年人是健康的脆弱群体，容易受各种疾病，尤其是慢性疾病的困扰，按时服药、规律复查、及时发现相关症状，要求他们具有较高的自我健康管理能力，可现实是老年人学习能力、记忆能力存在不同程度的退化，接受信息能力较差，加之很多观念和行为习惯已经根深蒂固。因此，加强针对老年人群的健康教育，提高他们的健康素养水平，对于提升他们晚年的生活质量具有重要的意义。

另外，15-24岁年龄组，基本处于高中或大学阶段,这个年龄组健康素养水平仅有14.9%，多少有些出乎人们的意料。15-24岁年龄组是人体各项器官机能处于最佳的时期，他们更容易忽视自身的健康，对健康信息的关注度不高，很多年轻人存在熬夜、不健康饮食、沉迷游戏等不良行为习惯，不仅危害当前的健康状况，往往还会对其今后的健康产生长期不利影响。因此，在这一时期进行健康干预，培养其掌握健康知识和技能，形成健康行为，相对于到了老年再选择健康的生活方式更具有意义。

5、健康素养水平与文化程度密切相关。

健康素养水平随着文化程度的升高而提高，文化程度高的居民无论是寻求卫生知识的主动性，还是对健康信息的获取和理解能力，都比文化水平低的人要高。这与中国居民科学素养调查显示的科学素养水平与文化程度与教育水平的关系基本一致。提高全民受教育水平，是提高健康素养的前提条件，也是改变整个民族素质的重要策略。

6、不同性别健康素养水平没有明显差异。

调查显示：男性健康素养水平为20.7%，女性素养水平为20.1%，健康素养水平在性别方面的差异没有统计学意义(P>0.05)。

新闻链接

健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。健康素养水平与群体的发病率、死亡率、健康公平、平均期望寿命高度相关。

许多危险来源于无知，而维护健康需要掌握必要的知识和技能，提高健康素养，有利于提高居民防病和自我保健的意识，有利于提高居民对自己健康状况做出正确判断的能力，有利于提高居民应对突发公共卫生事件的能力，有利于提高居民合理就医的能力以及有效利用现有医疗卫生服务资源的能力，总之，提升城乡居民健康素养，有利于提高广大人民群众发现和解决自身健康问题的能力，是提升人民群众健康水平的重要策略和措施，是推进健康中国建设的重要内容，是《“健康中国2030”规划纲要》的主要指标之一，也是评价一个国家或地区经济、社会的发展水平、教育水平、医疗卫生服务发展水平的重要指标。

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