如何振兴小学教育事业

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一是加快改善办学条件的步伐。改善农村学校办学条件，让农村孩子在家门口就能上学，上好学不仅是提高农村教育教学水平的基础，也是留着学校教师的重要手段。

二是加大资金投入。继续加大对农村教育的资金投入，做好资金拨付，向农村学校倾斜，切实改善农村学校校舍，食堂，厕所等基础设施。

三是统筹规划建设。持续加强乡村小规模学校及乡镇寄宿制学校建设，推动教育城乡一体化，标准化学校建设等项目实施，把学校建设项目与乡村振兴，重点建设项目同规划，同一县同施工，让美丽校园成为美丽乡村的一部分。

四是实施乡镇中小学一体化管理。具体做到教师一体化配备，教育教学一体化安排，教育资源一体化共享，实行财务一体化管理。

五是要加大乡村教师关爱力度。医药拓展乡村教师补充渠道，二要提升相信教师能力素质，三要建立“以城促乡，双向轮岗”交流制度，是要切实提高乡村教师生活待遇。

六要全面提升教育教学质量。以质量提升为核心，发挥教研引领作用，推进校园特色和校园文化建设，改进乡村教育质量评价方法。

七要重视综合技能人才的培养。乡村产业振兴会刺激农村职业教育发展，农村职业教育又引领乡村产业振兴的良好局面。

八要探索解决乡村学校“四点半”问题，解决农村学校上学迟，放学早的问题，在一定程度上能弥补家庭教育缺失的影响。

九要加大留守儿童的关怀力度。动员全社会的力量，积极发动社会爱心团体，乡贤代表参与，构建家庭尽责，政府主导，全民关爱，标本兼治的工作格局。

十要以创新思维构建有利于乡村教育振兴的社会环境，使乡村振兴战略依托于提供的智力和文化支撑，使乡村教育振兴具有良好的经济社会发展环境，形成相得益彰的互动机制。

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