初中史地生30分制怎么算

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初中史地生30分制，是依据课程标准（或大纲）而定的，课程标准设计时史地生的教学用时明显要少于语数英（体育在课程标准中比重增加，是因为国民体质下降等因素）。二是教学内容相对简略。以初中地理为例。初中地理不可能讲到地球物理等超前超纲内容，这样的内容学生理解不了。所以只能设计山川地形地域，庄稼分布，土壤，气候类型等初中生能理解的内容。

那么教学内容相对简略，分值低（30分，以生物为例，考察的是基本知识，基本技能，多考察学生的识记，理解能力30分制基本上存在于上世纪八、九十年代，生物等实验室有些中学基本没有）很正常。不过，随着教育改革，30分提高到50分。

史地生30分制的分数计入总分。

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