六年级要具备这些识字 阅读与习作素养（查缺补漏 附期末试卷）

TIPS：本文共有 760 个字，阅读大概需要 2 分钟。

六年级要具备这些识字、阅读与习作素养，查缺补漏，附期末试卷

大家好，今天给同学们分享一套小学六年级语文上册期末测试卷，该卷难易适中，基础知识考查全面，阅读题经典，文末附答案，建议收藏打印，认真练习。文中着重给同学们说一下在小学第三学段，也就是六年级的目标和应该具备的素养，同学们看看自己哪里做得不好，要抓紧时间赶上咯。#六年级语文#

识字与写字要求：

1、有较强的的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个字要求会写。

2、硬笔书写楷书，要求工整，力求美观，有一定的速度。

3、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。

4、写字姿势端正，有良好的书写习惯。

阅读素养：

★能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

★默读速度一般每分钟不少于300字，学习浏览，扩大知识面。

★能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，辨别词语的感情色彩。

★在阅读中了解文章的表达顺序，初步领悟文章的基本表达方式。

★阅读叙事性文章的时候，能说出事件的梗概，描述出自己印象最深刻的场景、人物、细节，体会作者感情。

★在理解文章的过程中，体会顿号、分号与句号的不同用法。

★诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和感受。背诵优秀诗文60篇以上。

★扩展阅读面，课外阅读总量不少于100字。

习作素养：

习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。尝试运用点面结合的写法记一次活动。写生活体验，试着表达自己的看法。从不同方面或者选取不同事例表达中心意思。发挥想象，创编生活故事。通过事情写一个人，表达自己的情感。

以上就是本学期的学习目标和基本素养要求，同学们好好利用假期，查缺补漏。好了，下面一起来看一下这套试卷。

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