孩子的“黄金阅读期” 家长别错过（4个窍门培养孩子阅读习惯）

TIPS：本文共有 1717 个字，阅读大概需要 4 分钟。

《小学生自主阅读能力的研究》中提到，能够长期坚持自主阅读的孩子，在学习和专注力上表现都非常不错，做任何事情都能够做到专心致志，坐得住，自学能力也得到了提高。想要培养孩子自主阅读的习惯，家长不要错过，孩子的“黄金阅读期”，4个窍门培养孩子自主阅读。

哪个阶段是孩子“阅读黄金期”？

孩子在0-6岁期间，是孩子的“黄金阅读期”。这一黄金阅读期也是分3个阶段，在孩子刚出生开始，就可以通过亲共阅读，让孩子凭借听觉、视觉、触觉来感知书本是什么东西，这也是孩子阅读的萌芽期。这也是为什么扎克伯格会对着自己襁褓中的女儿，读量子力学的绘本的原因，这是启蒙孩子的第一个阶段。

等到孩子2岁以后，会迎来孩子的一个阅读爆发期。这个阶段孩子对绘本非常有兴趣，尤其是动物类的绘本，孩子会经常拽着父母反复地讲同一个故事！此时孩子还没有识字，在反复读一个故事的过程中，孩子能不停地获得不同的讯息，对一个故事每读一遍都有新的认知！

等到3岁半之后，孩子会迎来阅读的敏感期！无论走到哪里只要看到书就会认真地翻看，更喜欢朗读诗歌，还特别喜欢听睡前故事，总是追着大人讲故事，高兴的时候自己也要编故事讲给别人听。这个阶段的孩子对任何事物都非常的新奇，喜欢发问，早期的阅读习惯的培养，可以使孩子对新事物的发现和疑惑从书中得到答案，得到满足感，增强孩子对知识的求知欲，从而为阅读打下良好的基础。

孩子的“黄金阅读期”，家长别错过！4个窍门培养孩子自主阅读

一、婴幼儿时期，用儿歌书籍做启蒙

儿歌书籍是培养婴幼儿语言，记忆能力的好方法，例如，家长可以让孩子背诵儿歌里的内容，并和孩子一起说儿歌，这对孩子语言表达能力的训练有很大的帮助。

周作人在《儿歌之研究》中说儿歌书籍的阅读启蒙由于其内容简短，押韵，有节奏感，孩子朗读时朗朗上口，儿歌中还有大量的情境对话，能够使孩子快速的对语言的学习兴趣并起到对词汇量的增加。

二、家长可以朗诵有趣的故事，要搭配上表情

父母对孩子的影响是孩子喜欢阅读的关键，大声地给孩子朗读故事，跟孩子一起互动让孩子对儿歌朗诵，都会让孩子对阅读更感兴趣。通过父母夸张的表演，搭配上抑扬顿挫的语调，让孩子能够更好地理解故事的内容，更容易记忆在脑海中。

《培养小学生朗读习惯和技巧的策略研究》中讲，大声的朗读可是使肺功能增强，读书的时候更精神，心情更愉悦，能够对孩子的学习状态进行强化，增强了孩子对阅读的兴趣和习惯的培养。如果这种大声朗诵的习惯一旦形成，会让孩子上学后受益匪浅！

三、让孩子复述绘本

孩子阅读完一本书后，家长可以让孩子对所看的内容进行复述，和孩子一起进行回顾书中所讲的内容，绘本相比于文字图画更直观，更易于理解。孩子复述起来相对容易。而且在复述的过程中，孩子会无意识地认识很多文字，是为自主阅读打下良好的基础！

以美国戴维为研究代表的《通过录像训练研究图画书：阅读对儿童语言发展的促进功能》中得出结论，让孩子进行复述绘本，孩子对阅读的内容加深印象，会更喜欢阅读，优秀的绘本能够使孩子爱不释手，反复地复述使孩子能够对内容进行认真的思考，记忆更清晰，增强了孩子的语言表达和逻辑思维及复述能力。

四、坚持睡前故事

哈佛科学研究表明，坚持给孩子讲睡前故事，能够帮助孩子提高语言和神经系统的发育，同时孩子在听故事的过程中同故事的情节一起思考，刺激了孩子的大脑，促进了大脑的发育。

每天在睡前坚持给孩子讲故事，和孩子一起交流故事里的内容，通过讲故事的形式让孩子潜移默化的懂得各种道理。睡前故事同时又是一件非常有仪式感的事情，如果在6岁之前，孩子一直坚持这个习惯，等到孩子上学后，也会形成睡前自主阅读的习惯。

科学研究表明，孩子比较喜欢爸爸低沉的声音，所以在孩子早期阅读启蒙阶段，建议由爸爸带着孩子一起共读。在这里莹姨为大家分享一套，我家孩子最近在看的一套好书，也是给爸爸们写的一套书。《跟着爸爸学古诗》，这套书中由主持人、画家、作家这三个不同职业的爸爸所编写。

书中的绘画风格非常唯美，让孩子更好地理解诗词的意思，除此之外，在古诗的基础上，还编写了新的童谣，读起来朗朗上口，适合早期孩子的阅读习惯。除此之外，还能扫描书中的二维码，就能跟着主持人一起朗诵诗词！赶快买回家，让自己的老公带娃读起来吧！

如果觉得《孩子的“黄金阅读期” 家长别错过（4个窍门培养孩子阅读习惯）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！