教风学风明显好转（看提升中职生文化素养的“湖南抓手”）

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三湘都市报6月25日讯（记者 杨斯涵 黄京）中职生不重视文化成绩？中职学校学风一般？在湖南，为了倒逼中职学校狠抓学风教风，提升中职生文化素养，在全国首创了一项“抓手”——在全省中等职业学校开展公共基础课普遍测试工作（以下简称普测）。

从2019年开始，普测已开展了3年。从今年新公布的数据来看，湖南中职学生普测成绩合格率逐年上升，教学教风明显好转。

成绩、合格率同步上升，学风明显好转

据悉，2021年参加普测的中职学校358所，实际参考中职学生186996人，参考率99.07%。参加普测的学生平均成绩为78.67分，参考合格率为90.60%，优秀率为36.91%。

其中岳阳市、张家界市、湘潭市、株洲市、衡阳市、永州市、长沙市、常德市、邵阳市等9市的参考合格率高于全省平均合格率；岳阳市、湘潭市、永州市、衡阳市等4市的平均成绩高于全省平均值。高职高专院校中职部参考学生的平均成绩为74.51分，参考合格率为86.56%，平均成绩和参考合格率均低于全省平均值。

记者了解到，湖南实施普测3年来，各中职学校已形成共识，进一步加大了公共基础课教学改革力度。从中职学校教学副校长（教务科长）培训座谈和对78所中职学校书面调研反馈统计数据来看，与2019年相比，全省中职公共基础课课程开齐率提高了11.32%，课时开足率提高了13.12%。

同时，中职学校公共基础课教学质量有所提升，教风学风明显好转。与2020年普测成绩相比，今年普测平均成绩提高了4.36分，增幅5.87%；合格率提高了5.26%，优秀率提高了12.24%。有31所中职学校的合格率为100%，有17所中职学校的平均分高于90分。

此外，关于中职学校信息化建设，我省也在积极推进，从教育事业统计数据看，目前全省中职学校教学计算机配置数提高到了21台/百人，比2019年提高了48.34%，已高于国家配置基本标准（15台/百人）。

若连续两年普测合格率低于60%，该专业将停招

普测结果出炉，下一步将怎么做？记者了解到，从今年开始，全省中职学校公共基础课普测情况将在“湖南省中等职业教育阳光招生信息平台”上公开发布，以此倒逼中职学校重视和加强公共基础课教学改革。

据悉，本次普测有57所学校的123个专业点的普测合格率低于60%，其中有31个专业点的合格率连续两年均低于60%。按照《湖南中等职业学校专业设置管理实施细则》“公共基础课普测合格率连续两年均低于60%的专业，暂停该专业招生”规定，市州教育（体）局要暂停相关中职学校31个专业点的招生计划，责令整改。要严格执行普测补测制度，确保二年级中职学生人人参加普测。

同时，加强中职学校公共基础课教学改革研讨和培训，引导中职学校严格规范公共基础课课程设置与教学实施，开齐、开足、开好公共基础课。进一步强化监管责任，在课程设置、教学计划、学籍管理、教材使用、实习实训、教师培训等方面发挥监督、指导作用，提升中职学校教学管理水平。

省教育厅要求，从今年下半年开始，要把高职高专中职部纳入春季、秋季教学视导重要对象，从严开展教学检查，促进提高教育教学质量。对今年普测中发现涉嫌违规安排学生顶岗实习的9所中职学校，各相关市州教育（体）局分管领导要约谈学校主要负责人，严格核查核处相关情况并于7月5日前报省教育厅职成处。

此外，还将尽快研制出台《湖南省中等职业学校公共基础课文化普遍测试管理办法》，全省普测时间定为每年5月最后一周的周六、周日，错开高考、学考、中考和职业教育重要赛事活动。市州教育（体）局要配合省普测办开发并用好普测专用报名系统，从明年开始，所有因故不能参加普测的学生数据、市州考务安排、市州（学校）提交的组考方案等均在系统中进行处理，优化普测组考工作流程。

[责编:吴岱霞]

[来源:三湘都市报]

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