孩子犯错后为何推卸责任

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早教如今非常受青睐，是的，孩子的早期教育要从小抓起，这不可忽视。接下来小编向各父母分享些早教小知识，详解孩子犯错后为何推卸责任。

心理学家认为，孩子推卸责任，实质上是孩子自卫的一种心理。从儿童成长特点来看，5岁的孩子属于半被动半理解的责任阶段，开始明白“担当自己的责任”，但没有真正地理解什么是责任，责任的寓意等。因而，5岁的孩子多爱推卸责任。

这种行为多发生在与父母相处时，孩子总爱找各种借口为自己辩护，推卸责任，最典型的表现就是损坏或弄丢东西、偷吃食物或打哭别的孩子等错误行为被发现后，比如，把玩具玩坏了，妈妈责怪他，他就会说是邻居家的小刚玩坏了。也有的孩子会在不想做事时，推卸责任，如，玩完玩具，妈妈让他收拾，他说：“爸爸说他吃完饭后会收拾的。”过了一会儿，妈妈再让他收拾，他就说：“我累了，妈妈帮我收拾吧。”

这种行为在孩子犯错后更加多发，如，不小心将吃饭用的碗或喝水的杯子打碎了等。如果家中有姐妹的话，姐姐就会说是妹妹打碎的，妹妹呢，则会说是姐姐打碎的，不是我。如在幼儿园中打了小朋友，孩子就会说某某小朋友打的，不是我打的。孩子不承认错误，推卸责任，多是没有勇气，或怕受到父母或老师的批评与惩罚。

孩子推卸责任，多与父母或幼儿园老师教养方式不当有关：

（1）父母对孩子简单粗暴，孩子如果犯错，非打即骂，而不是循循善诱地说服。因而，孩子就会为．逃避责罚而“拒不认账”。在大人看来就是推卸责任、“说谎”。

（2）幼儿园老师批评不当。如果幼儿园老师爱当众批评孩子，而孩子好胜心又强的话，那么，孩子就会感觉丢面子，为了保面子，孩子就会在犯错时推卸责任。

与社会接触的过程中，难免会遇到各种情况。特别是调皮的孩子，在一些公共场所或者别人家可到碰到，就会看见许多家长往往会找管理员或者他人的不是，或者责怪他人没有长眼睛看着自己的孩子。事实上，这些孩子玩耍的注意事项，家长都应该在向孩子的教育过程中指出。而不是将责任推卸给他人。殊不知，潜移默化之中，您的孩子也许已经学习到。这请家长们对这样的现象给予足够的重视。

家长的一些无心的言行会向孩子传递不好的信息，孩子在潜移默化中就学习进去，长大了认为—切不好的都是别人造成的，这样的人不会有好的心态，也不会有良好的机遇。家长要约束自己的言行，才能给孩子良好的教导。

此外，家长不能一味袒护自己的孩子，认为自己的孩子总是没有错的。当自己的孩子与他人发生争执时，要首先了解事情的来龙去脉。事实上，这种冲突的经验能够帮助孩子更好地认识他所处的环境，在处理问题的过程中不断尝试与探索，学到处理问题的方法。父母的干涉，尤其是一些不正确的干涉方法，则会对孩子产生误导作用。

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