孩子“长记性”不靠打屁股

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早教如今非常受青睐，是的，孩子的早期教育要从小抓起，这不可忽视。接下来小编向各父母分享些早教小知识，详解孩子“长记性”不靠打屁股。

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中国有俗话“不打不成器”“黄荆棍下出好人”，说的都是棍棒教育在孩子成长过程中的作用。孩子在小的时候不懂事，只有打屁股、挨棍子才能让他们长点记性。美国研究人员发现，打孩童屁股或是其他的体罚方式，可能阻碍孩童智商发展。

体罚教育事与愿违

家长实施体罚的目的大多在于威慑孩子，警告其同样的错误不能再犯。体罚的形式多种多样，小一点的孩子就罚站罚跪不让吃饭，大一些了还要加上手打脚踹，家庭“冷暴力”（不理不睬）也成为一些家长对待犯错孩子的方法。在他们看来，孩子受到惩罚的越重，教训记得越牢，下次就不敢再犯错误。

那么，孩子感受又是如何呢？有资料显示，40.3%的孩子是“不服气，内心抵制”、20.94%的孩子表示“没办法，只好忍受着”，只有21.8%的孩子感到“自责，努力改正”。更值得父母警觉的是，受到体罚后有14.8%的孩子“真想离开这个家和产生辍学念头”。

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长期体罚抑制智力发育

俗话说：“3岁定终生。”一个人的认知能力在生命早期就逐渐形成了，这也会在无形中影响他们将来的学识多寡、事业发展，甚至健康状况。专家认为，孩子如果长期生活在一个暴力恐怖的环境中，不利于他的健康成长，当然就更谈不上智商的良好发展。

事实上，对于平时打屁股之类比较轻的体罚，虽然不会直接造成肌肉、肢体的损伤，但是疼痛的感觉会通过神经中枢的传导，使大脑受到刺激。同时，也有可能使孩子肾脏和身高受到影响。而较早前已有日本科学家研究表明，长期被体罚可能导致儿童脑萎缩。

孩子成长需要轻松环境

对于家长来说，为孩子创造一个温馨和谐的家庭关系是非常必要的。家长在日常的教育中，应该多多激发孩子的兴趣，细心发现孩子的特长，在不同的年龄段，根据不同的发展规律给孩子引导，对症下药，切不可动辄体罚。

而在学校，老师更要掌握儿童的生理和心理特征，在充分尊重儿童身心发展规律和未成年人人格尊严的基础上，给予孩子充分的信任和发展空间。教师如果对孩子动粗，在违反教师职业道德的同时，也会使孩子心中的教师形象扭曲，孩子对老师会产生厌恶和恐惧心理，继而产生厌学情绪，不利于孩子未来发展。

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精神奖励 只奖不罚

那么对于孩子日常的教育问题，家长到底应该采取何种态度呢？心理咨询师提到“只奖不罚”的办法。奖励要有一定讲究，对于孩子好的表现，父母应该注重在精神层面上的奖励，努力让孩子建立对父母的认同感。

而这种精神层面的奖励最好能与具体的事件相结合，不要只是“孩子你好棒”之类的泛泛而谈。孩子有了正向行为，就应该及时给予鼓励，这样不仅能使孩子感到自信，更是对孩子情绪和行为的一种积极引导。

而当孩子犯了错误，“不罚”是要求家长对于孩子的异常行为采取忽视、淡化的态度，不在孩子的错误上强化和追加。同时，家长还必须保持自己情绪的稳定性，教给孩子一些更高级的认知技巧，给其正向的引导。

体罚孩子也要讲技巧

适度原则体罚孩子，一定要适度。一味地打孩子，只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差，决不能获得教育孩子的效果。

及时原则尽可能在孩子发生不良行为时马上加以惩罚，因为在孩子心目中，事情的因果关系是密切的，年龄越小越是如此。如果事情过去几天再惩罚，或几件事加起来一起惩罚，孩子会不清楚自己为何受罚。

隐蔽原则对孩子进行惩罚应避免在公共场所和外人面前，孩子都是有自尊心的，当众不留情面会伤害孩子的自尊心，如果孩子当众顶撞，父母也会很没有面子。

小孩子调皮，需要教训，打别的地方可能会造成伤害，屁股皮糙肉厚，简直就是给家长准备的惩罚不二位置，因此，即使见到有人在给自己孩子进行屁股的“爱的教育”也没有人会阻止，但是，屁股真的百打不坏吗？

别看屁股和脑子离的比较远，其实，关系很近。人脑位于颅骨的颅腔内，颅骨借环枕关节与脊柱相连。打屁股时，如果家长手劲大，孩子身体突然受力，暴力可通过脊柱传导至环枕关节，由于头部重量的反作用力，使得头颅被挤压于脊柱和外力之间，结果颅骨整体变形，可引起脑损伤。尽管打屁股导致脑损伤的情况较少发生，但从医学角度看，还是少打为妙，特别是不能用力打。

此外，父母当着其他孩子的面打孩子的屁股，无疑会伤及孩子的自尊心，尤其有些父母当着其他男女孩子的面扒孩子的裤子责打就更不应该，这根本是当众羞辱孩子，对孩子的性心理会带来消极的影响。

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