对孩子应该适当进行金钱教育

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父母们都想为孩子好，早教也因此不容忽视。今日小编给大家精心准备了些早教小知识，详解介绍对孩子应该适当进行金钱教育。

让孩子认识钱币

钱币、信用卡、账单……大多数孩子根本分不清哪个是哪个。当他看到爸爸妈妈用信用卡购买商品时，会觉得信用卡充满了魔力，误以为卡里的钱就好像天上掉下的馅饼，永远也用不完。

学龄前的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系，所以，让他认识钱币是第一步。在孩子面前，爸爸妈妈最好多多使用现金消费；数钱的时候，不妨让孩子也参与进来吧！这样能教会他学数数、学运算，还能培养他的基本生活能力。当然，用现金并不意味着放弃使用方便的信用卡，爸爸妈妈可以在每次收到银行账单时，告诉孩子账单和信用卡究竟是怎么一回事，让他慢慢懂得这张小小塑料卡片的实际意义。

和孩子谈论商品的价格

从一根棒棒糖，到一件价格不菲的童装，爸爸妈妈都可以让孩子知道它们的价格。这样他就会理解为什么我们可以一口气买下好几块巧克力，却得存一阵子钱才能买下上百元的玩具，他也会渐渐了解周围各种物品的价值。

有空的时候，爸爸妈妈还可以和孩子一起玩玩“逛商店”的小游戏，你和他分别扮演营业员和顾客。这样既提高了孩子的运算能力，也能让他在实际操作中学会使用钱币。

别用“买不起”来敷衍孩子

为了合理消费，有些爸爸妈妈会用“买不起”之类的借口来拒绝孩子买玩具的要求，其实这样的做法并不明智。你不妨直截了当地告诉孩子：我们有比玩具更重要的东西要买呢！

其实，换位思考一下，我们有时也会忍不住买下一些预算外的物品（尤其是大减价的时候），更别说是孩子了。与其带孩子逛商场前再三强调今天肯定不买玩具，还不如给孩子些零用钱，让他自由支配。这样他会在使用过程中慢慢懂得：必须作出合理的选择才能更好地管理金钱。

关于零花钱和记账

通常来说，给学龄前的孩子每月5～10元的零花钱比较合适。爸爸妈妈可以和孩子一起先制订一个“消费计划”。如果是年龄稍长一点的孩子，可以试试让他简单地记一下账，一来可以养成节俭的习惯，学会安排自己的生活；二来可以养成细心的习惯，初步培养理财能力。

父母之间的经济共享

另外，爸爸妈妈之间最好能做到经济透明化。夫妻之间对经济问题的互不信任或互相欺瞒对孩子的影响很大，他会模仿父母的举动，在金钱问题上撒谎，长此以往难免形成扭曲的金钱观。所以，在这个问题上，爸爸妈妈一定要认真对待哦！

马上孩子就有一堆钱拿了，正好利用这个时机，给孩子一些正确用钱的观念教育和习惯培养，也许可以帮你解决这个问题。

1、树立用钱观念，让孩子真正了解“钱”。

在孩子很小的时候，就应该帮助孩子建立正确的用钱观念，告诉孩子钱是干什么用的，怎么用最好。

“钱是用来买有用的东西的，而不是来乱花的。”比起不让孩子花钱，一味禁止，让孩子懂得这个道理更加行之有效。

2、父母自己做好榜样。

如果父母能够做到勤俭节约，言传身教，让孩子跟着学，就很容易帮助孩子建立起好的花钱习惯。

比如过年过节，讨论买东西、送礼，父母自己就铺张浪费，孩子必然也是大手大脚。可以让孩子参与其中，看父母如何合理规划、讨论合理用钱，对他们来说是一个很好的教育。

3、有错就及时指出。

孩子可能有一些不正确的用钱方法，发现了就要立即指出，同时鼓励他们用正确的方法。

如果孩子使用了正确的方法，要立即给予奖赏，但奖赏的可不要是现金，以表扬和奖励为主。

4、给孩子建个私人账户。

可以征得孩子同意，帮助孩子建立账户，由他们自己保管，把他们的零花钱存进去，另找一笔记本，记录每一笔取出的钱的用处，让孩子自己分析哪一次用得最有意义。

培养孩子自己的事用自己钱的习惯，尽管钱是大人给的，但这样可以帮助孩子建立节约的意识。

5、试着让他们学“赚钱”。

有付出劳动，才会有回报。比如压岁钱可以统一管理，让孩子学习通过劳动来获得报偿。但要注意，不要变成赤裸裸的“做事就是为了要钱”。

6、再富不能富孩子。

人家说“再苦不能苦孩子”，我们偏说“再富不能富孩子”。当然，这个是相对的，主要是说家长即便经济状况好，也不能让孩子太富有，孩子的钱用完后最好稍等一段时间，让孩子体验一下没有钱的感觉。

7、让孩子参与一些简单的家庭预算。

其实不是让孩子出多少主意，而是培养孩子对家庭负责任的意识。

别让孩子成为金钱的奴隶 压岁钱的“分段政策”

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如何把2-3岁宝宝培养成理财能手

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ABC原则应对孩子耍赖乱花钱

理财能力的培养得从小抓起，如果孩子喜欢耍赖乱花钱，不妨从下面的案例中吸取经验，利用ABC原则来“治治”孩子吧。

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