孩子听写记不住生字怎么办
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步骤/方式1
大声朗读
这点事很多家长都会疏忽的问题，往往我们都是大人读，孩子听。不是不好，只是我们真的浪费了很多宝贵的锻炼孩子的机会。如果可以当您看玩这篇经验分享之后一定要尝试一下——带着孩子一起“读”书，而不是仅仅读给孩子听。
一定要让孩子张开口，当孩子张口发声的时候这不仅仅能够发现孩子的字词掌握情况，更重要的是能够培养起孩子的语感。尤其是当孩子跟着父母进行有感情的角色扮演朗读时候，更容易让孩子感受得到文字的魅力。
步骤/方式2
扩词练习
一般要求孩子在预习课文的时候通过查字典的方式，把每个生字组词至少3-5个，除非有些字实在是没法组，那就算了。
步骤/方式3
坚持听写
听写的时候不要只局限于课后的字，你要把课文中的一些你认为孩子可能不会的也听写上，然后听着过程两字词建议字词读三个或者四个，只读一遍，如果孩子短时间记忆没问题你可以尝试一次读五个四字词同理。
一般来说一个人（包括成人）能够短时间记忆五个词就非常厉害了，不信大家都可以测试一下。
这个训练对孩子的记忆力提高很有帮助的，大家可以试试。
孩子听写记不住生字怎么办
步骤/方式1
坚持每天亲子阅读
当我们给孩子读书的时候一定要用手指指着你读的每一个字去读，孩子如果没注意看，那就停顿一下，或者提醒一下，尽量保证孩子的眼睛跟着你的手指走，耳朵跟着你的声音走。当遇到生字词的时候可以适当地停下来进行简单的讲解。但是，如果你发现总是需要频繁停下的话，那么我建议换一本书吧。说明这本书超出了孩子的接受能力。
步骤/方式2
大声朗读
这点事很多家长都会疏忽的问题，往往我们都是大人读，孩子听。不是不好，只是我们真的浪费了很多宝贵的锻炼孩子的机会。如果可以当您看玩这篇经验分享之后一定要尝试一下——带着孩子一起“读”书，而不是仅仅读给孩子听。
一定要让孩子张开口，当孩子张口发声的时候这不仅仅能够发现孩子的字词掌握情况，更重要的是能够培养起孩子的语感。尤其是当孩子跟着父母进行有感情的角色扮演朗读时候，更容易让孩子感受得到文字的魅力。
步骤/方式3
扩词练习
一般要求孩子在预习课文的时候通过查字典的方式，把每个生字组词至少3-5个，除非有些字实在是没法组，那就算了。
步骤/方式4
坚持听写
听写的时候不要只局限于课后的字，你要把课文中的一些你认为孩子可能不会的也听写上，然后听着过程两字词建议字词读三个或者四个，只读一遍，如果孩子短时间记忆没问题你可以尝试一次读五个四字词同理。
一般来说一个人（包括成人）能够短时间记忆五个词就非常厉害了，不信大家都可以测试一下。
这个训练对孩子的记忆力提高很有帮助的，大家可以试试。
步骤/方式5
造句练习
造句练习我只想提一个建议，这也是我在辅导自己孩子的时候发现的问题，这个问题解决好了，会对日后孩子写作也有莫大的帮助。
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