“看电视”对幼儿身心健康发育有利也有弊，父母需要了解

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文丨安小辰

孩子能经常看电视吗？电视对幼儿身心发育的影响，利多还是弊多？

电视机是家庭文化生活中不可缺少的娱乐工具，人人爱看电视，尤其是孩子更爱看。

这是因为电视以一种生动的画面，辅之以语言、音乐和音响的效果来展示各种有趣的内容，满足孩子的视听需要。

现代家庭中，不满1岁的婴儿已是“观赏”电视的常客，有些2~3岁的孩子已经开始和父母“争抢”电视频道了。

父母对孩子看电视褒贬不一，到底应该不应该给孩子看电视？应从电视对孩子身心发育的影响来分析“利”与“弊”，可以帮助父母正确地对待孩子看电视的问题。

先谈谈孩子看电视的“利”：电视有利于促进孩子的视、听能力的发展。电视机一按，屏幕上就出现各种各样的图像，并伴有生动的解说和优美的音乐。

形象的动作和声音的变化同时刺激孩子的感官，产生积极的刺激作用，促使感知觉反应灵敏。

电视有利于培养孩子的认识能力，便于模仿与学习，它能传递给孩子许多形象性的知识，特别是平常不易看得到的事物。

“动物世界”节目中的动物，“祖国各地”中小朋友的生活情况，以及有趣的动画片等，这些内容与孩子的生活贴近的形象，易于引起孩子去注意和记忆。

其中感到有趣，而容易理解的事，会使孩子去模仿去学习。电视有利于孩子语言的发展，便于孩子模仿学语，正确发音。

特别是电视广告中的语言更能吸引孩子注意和模仿，因它的声光效果，动作夸张，节奏明快，简短扼要，直截了当的表现手法使孩子感到浓厚的兴趣。况且这些广告每天重复播放同样的语句，孩子能直接模仿说话的发音和声调。

再谈谈电视之“弊”：不适当地看电视也会给孩子带来一些弊端，尤其对幼小年龄的孩子长时间的经常看电视会使身心发育受到影响：

电视会影响孩子的视力：孩子看电视常在屏幕前面就座，由于离荧屏近，屏幕强光的刺激会使眼睛睫状肌调节能力降低，使晶状体变凸，而导致视力下降，甚至近视。

电视会影响孩子的骨骼发育：孩子生性好动，不愿久坐，但电视能吸引孩子兴趣，使他长时间久坐，但不能始终保持端正的坐势，而易使尚未定型的脊柱发生异常弯曲现象，影响骨骼发育。

电视会影响父母与子女之间的心灵交流的机会，父母让孩子长时间的默默无语地观看电视，减少了直接对话、谈心的机会，还会失却父母个别教导的机会，孩子的会话能力、思维能力缺少锻炼。

而电视给予的知识往往是直接的形象，“灌输”式的，好比填鸭一样，让孩子“圆图吞枣”，接受片断的、零碎的知识，很难建立起正确的概念电视的惊险、恐惧的内容还会引起孩子精神紧张及不良情绪反应。

这样看来，看电视对孩子有利也有弊，若是父母能正确地引导，合理地安排，还是可以适当地让孩子短时间地观看电视，但要注意以下几点：

（1）要保护孩子的视力：2~3岁的孩子每次看电视的时间不要超过15分钟，到满3岁时可延长到20~30分钟，以免孩子眼睛疲劳。看电视的坐位与屏幕距离至少2米左右，坐的姿势要端正地靠在椅背上，房间光线不可太暗，应该开小灯，以保护视力。

（2）要养成良好的看电视的习惯，看电视不要影响正常的生活规律和作息制度，不要影响睡眠时间，不要边看电视边吃饭，不要躺在床上看电视。

（3）要选择适合孩子看的内容：应选择富有教育性，趣味性，美感性能为儿童所能理解的节目，以巩固孩子已具有的知识，在此基础上扩展眼界、增加新知识。选择的内容中还应有助于培养孩子良好的性格和品德行为。

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