健康管理师资格考试培训课程表「健康管理师1」
健康管理师资格考试培训课程表
课程简介：健康管理是以现代健康概念和中医“治未病”思想为指导,运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法,对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预,实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。
【学习目标】
1.掌握健康管理的基本知识
2.了解健康管理发展的现状
3.了解有关法律法规知识,为实践能力的训练奠定理论基础;
【学习内容】
1.健康管理概论
2.医学伦理学和健康职业道德
3.健康保险与健康管理
4.相关的法律法规知识
课程简介：健康管理医学基础部分涵盖临床医学基础知识、预防医学基础知识、流行病学和医学统计学基本知识、中医养生学基础知识、康复医学基础知识、常见慢性非传染性疾病及健康教育学。健康管理是对人群或个人健康和疾病进行监测、分析、评估以及健康维护和健康促进,所以学习这部分内容很有必要。
【学习目标】
1.掌握临床医学、预防医学、中医养生学、流行病学和医学统计学的基本知识
2.掌握常见慢性疾病的流行病学知识;
3.掌握基本知识;
【学习内容】
1.临床医学基础知识
2.预防医学基础知识
3.流行病学和医学统计学基本知识
4.中医养生学基础知识
5.康复医学基础知
6.常见慢性非传染性疾病
7.健康教育学
课程简介：这部分内容包括健康信息学、营养学基础与平衡膳食、心理健康基础知识、健康管理服务营销、身体活动基本知识、健康体检。
【学习目标】
1.掌握健康信息学的基础知识
2.掌握营养学基础与平衡膳食
3.掌握心理健康基础知识、身体活动基本知识
【学习内容】
1健康信息学
2.营养学基础与平衡膳食
3.心理健康基础知识
4.健康管理服务营销
5.身体活动基本知识
6.健康体检
课程简介：健康监测是健康管理的基础工作,通过对个人信息的采集,包括一般情况、目前健康状况和疾病家族史、生活方式、体格检查和血、尿实验室检查等,分析、评估,找出健康风险因素,然后有针对性的进行干预,实现疾病的有效防控。
【学习目标】
1.了解健康监测基本知识;
2.掌握健康信息采集的途径,基本体格测量,体检指标等相关知识;
3.掌握健康调查问卷、常用健康信息记录表的使用方法以及体格测量、信息录入管理等基本技术熟悉运用各种知识和工具解决实际问题;
【学习内容】
1.健康信息学
2.健康信息采集及健康档案
课程简介：健康风险评估和健康评价是根据所收集的个人健康信息,对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。主要目的是帮助个体综合认识健康风险,鼓励和帮助人们纠正不正确的行为和习惯,制定个性化的健康干预措施并对其效果进行评估。因此这部分内容要在学习《健康监测相关知识》的基础上,能够通过循证医学、流行病学和卫生统计学等医学相关知识,进行健康危险性的评估,从而制定个性化的健康管理计
【学习目标】
1,了解健康风险评估的种类,能够识别健康危险因素,使用既定评估工具进行识别并对健康风险结果作出初步判断。
【学习内容】
1.健康风险评估的概述
2.生活方式相关危险因素
3.体检中常用的健康风险评估指标
4.健康风险评估的定义、目的及原理
5.健康风险评估的操作方法
6.健康风险分析
7.健康促进与指导信息
课程简介：健康指导过程的实质就是健康信息传播的过程,包括生活方式、身体活动、运动指导等与健康有关的宣教指导。在学会如何制订健康教育计划的基础上,还要能够应用合适的途径、工具、方法(如信息传播的方式、人际沟通的方法等)将健康相关知识传递给需要的人,才能使他人受益。
【学习目标】
了解健康指导中需要掌握的健康教育相关知识,学会使用相关的知识和跟踪随访,信息传播等技术从事健康指导工作。
【学习内容】
1.健康指导
2.健康教育计划的制定
3.跟踪随访
课程简介：健康危险因素干预是在了解管理对象健康状况,并进行健康及疾病风险评估的基础上,以多种形式来帮助和指导管理对象采取行动,纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素,实现健康管理的目标。健康危险因素干预与健康教育和健康促进均不相同,健康危险因素干预是个体化的,是根据管理对象特有的各种健康危险因素,进行有针对性的指导,设定专项目标,并动态追踪干预效果。所以全面了解并掌握健康危险因素的干预方法,成为开展健康管理活动必备的知识基础和核心技能。
【学习目标】
1.了解常见健康风险因素的干预方法;
2.掌握实时干预的手段与方法,并能够利用特定工具记录指标变化,核查干预措施的执行情况;
【学习内容】
1.健康危险因素干预
2.高血压的干预
3.糖尿病的干预
4.肥胖的干预
5.干预效果的监测
营养师Steven对你说：
一场疫情让我们明白，健康是多么的重要，国家卫健委也是大力支持健康管理师的发展，考取健康管理师资格证，不仅可以用心、专业地照顾家人健康，还可以增额外的收入哦！
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