“推销保健品都比让学生上网课容易”（老师这么说）
昨晚，我备了两个小时课，制作了课件，熬了个眼冒金星，双肩酸痛，像是个准备约会的姑娘精心打扮，期待一次难忘的约会。
时运不济，今早的直播大家都来了，但是精彩的课堂设计架不住冷淡的场，捧场的就那么几个学生。
我看看再看看那些潜水党，心里一种恨铁不成钢的感觉噌的一声就冒上来。
我再三反思是不是我课堂的问题，是课程不够精彩？是游戏不够吸引人？还是我的声音讨人烦？
我像一个在舞台上表演却没有观众的演员，不是因为我表演不好，是观众没有走进的礼堂。
我想要找学生聊聊，应该是我监督机制不到位。
下课后，我清点了没有上课和没有发言的学生，私聊了第一位家长。
此刻的我感觉自己像极了一个推销保健品被婉言拒绝的客服人员。
无奈之下，我打通了第二通电话。
“家长，孩子还没有提交作业，麻烦你督促一下。”
“好的，谢谢老师，辛苦了。”家长回复道。
晚上十点，我依旧守着孤单的屏幕，没有学生作业提交信息，我再不好意思催作业了，这句“谢谢”和“辛苦了”真是社交搪塞的万能用语。
我想起那位被投诉同仁，默默地放下手中的电话。我不是神仙，无法餐菊饮露，这份工作支撑我的一日三餐；我不是圣人，我不想前途被毁，我还想好好工作。
太难了，我爱不起。
我孤芳自赏，有点冷清，自己颇具满意的课堂却没有得到相应的反馈，你叫不醒装睡的人，当然，你也叫不来没在电脑前的学生。
头像上线，心却掉线。
但是，就算听课的只有几个学生，我也会认真地把课备好，把课上完。
我在佛前苦苦求了五百年，求佛让我们结一段网课缘，你来或不来，我就在这里，我对学生的爱，只增不减。
只要你的一个小小的举动，我能高兴很多天。
你提交的作业，就是回复我的一份信件，我欣喜若狂，反复看了好几遍。
你一次课堂互动，就是给我的一份礼物，我兴高采烈，希望的曙光在眼前呈现。
此刻估计只有张学友的歌能唱出我的心声：
等你等你等你一世一世等你我真的真的不愿舍弃想你想你苦痛 等你等到心痛无情的北风将我吹送孤孤单单的我有点冻等你的作业，在每一个漆黑的夜里，我心中的灯，从未熄灭。
同学们，请认真完成作业，没有完成作业的，就～
我也想不到具体措施。
只求有话好好说，别动不动就拉黑，很没面子。
其实我严不严格，主要看你。
在刚开始的时候，我会把学生的作业反馈给家长，有些家长的重视一下子就倒逼了我的严格。
网课期间，我收到两条信息，感觉是完全不一样的。
一条是：“老师，我今天有事出门，孩子的作业要等我回来才能提交。“
另一条我用微信问家长，孩子的作业怎么还没提交，得到回复的是家长发他自己在工作的视频，接着一串语音，说是太忙了，孩子睡了。
都说教育要家校联合，双管齐下。
我们说好的要击掌，你却没有伸出手，让我的一腔斗志如何激发。
我们说好的要并肩作战，你却临阵脱逃，没有家长支持的教育就如同丧偶式的婚姻。
其实，我更想做孩子的引路人，我更希望孩子在遇到困难的时候能够想到我，我用所学的知识带给他更好的生活，与家长相比，我拥有更多心理学教育学的专业知识。
尽量给我一些温柔的角色，让岁月可回首，让孩子在需要的时候能想到我。
而不是害怕我或者心怀怨恨。
在教育中，唱白脸的只能是家长。你严格起来，连老师都怕。
在我们班里的一个成绩优异的女孩子，每天都会发一篇自己写作文让我帮忙看看，我对孩子说：“真是太棒了，这个习惯如果能坚持下去，对你的学习有很大的帮助。”
孩子说：“老师，是我妈妈让我写的，她说如果我现在不努力，开学就跟不上同学了。”
我不禁一笑，其实她在班里的成绩已经是数一数二，而家长对她的要求，也恰好是促成她今天的成就。
这份职业，真是“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求”。
为上网课，我们付出了许多。
因为停电，56岁老师点蜡烛，打手电坚持为学生上网课。56岁，算是老教师了，手机电脑操作也是相对困难了，但是王老师还是克服苦难，在条件不支持的情况下还坚持给学生上课。
物理老师，为了能够让学生们清晰地理解物理公式，他把网课从家里搬到了教室。
每天两公里的漫长路，空荡荡的教室，一个有温度的教育，通过线上，把温暖传递给每一个人。
在国外，我们的同行也遇到了网络问题。
但和我们一样，对学生无比负责。上树扎营，上山收网，没有衣架，便用衣架来当，为了上好一节课，我们尝试了种种可能。
外人眼里我们是超长假期不用上班，实际上是熬坏了眼，熬酸了肩，熬得苦口婆心劝得沫星四溅。
秉着心中一份信念，我们踏上了三尺讲台，尽管艰难，还是要前行。
纵使只有一个人的网课，我们也会备足了课讲下去，不辜负每一个认真学习的孩子。
记得珍重身体，累了就歇一歇，生气便喝杯水，坚持下去即将迎来开学。
“一起考教师”不仅志在为您的教师资格证和教师招聘考试提供最靠谱的产品和服务，也愿为您其他方面的困惑提供最真诚的建议和帮助，请关注我们。
如果觉得《“推销保健品都比让学生上网课容易”（老师这么说）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！