优秀作文：《秋意浓》《何为教养》《当我面对困难的时候》

TIPS：本文共有 1690 个字，阅读大概需要 4 分钟。

秋意浓

五年级 李思怡

秋姑娘拿着魔术棒，悄悄来到了人间。秋姑娘逛呀逛,逛到一片树林，脸上浮现出开心的笑容,“嘭”的一声,葱绿的树瞬间变成了金黄色；走到田野里,“嘭”!田野脱去了绿外套,换上了金上衣；走到果园里,“嘭”！水果、蔬菜都成熟了，就连害羞的菊花也焕然一新。秋姑娘看见这美丽的景色，满意地笑了。

大雁向南飞去，大声呼喊道:“秋天来啦，秋天来啦！”银杏树叶从树上飘落下来，画出一道道美丽的弧线，这难道不像空中跳舞的蝴蝶吗？眨眼功夫，地上已经铺上了一层金黄色的地毯，踩上去舒服极了。

秋天美不胜收的不仅是树林，还有丰收的果园。踩着金黄的地毯往前走，就看到苹果已经红透了,好像把树枝都折断了腰呢；晶莹剔透的梨在旁边也不甘示弱，像一盏盏小台灯，散发着耀眼的光芒；葡萄在架子上像一颗颗晶莹剔透的珍珠。放眼望去，五颜六色的，好像一幅幅美丽的画卷。

转头走向菜园，蔬菜正在炫耀自己身上的新衣服，看得意洋洋的辣椒，穿上红大衣，多么鲜艳呀！茄子不服气地对人们说:“喂，看看我吧，我的紫大衣是多么亮呀！”蔬菜们听罢便争奇斗艳，都希望人们多看它们一眼。

走过了吵闹的菜园边，来到寂静的花园。其它花都已经枯萎了，只有菊花挺直身板,散发着自己独特的香味。秋天是多么美丽呀，有调皮的风，会跳舞的叶子,丰收的蔬菜，还有一位调皮可爱的秋姑娘。

秋天如诗如画，秋天硕果累累，秋天满山红遍。我爱秋天的美景。

指导老师：李月娟

就读学校：创思优教育

何为教养

三年级八班 茅语诺

打开资料“教养”两个字映入眼帘，教养到底是指什么？带着疑问，邹老师说道：“作文，作文，写作文前要先学会做人，学做一个有教养的人！”

原来教养是指：双手接递东西、排队不插队、公共场合不喧哗、公交车上让座位、别人讲话不插嘴、学会说谢谢、学会温柔待人、学会仔细聆听等等，生活中无时无刻都在体现着一个人教养，这也让我想起了一件很久以前的事。

那年夏天，正值游玩的好时候，爸爸妈妈带我去上海玩，在人来人往的车站里，我看到了一个很奇怪的小朋友，他看上去已经不小了，却坐在推车里，用毛毯半遮着脸，神情忧伤。我好奇地用手指着他问妈妈：“妈妈，他怎么了？”“放下你的手！”妈妈非常不高兴地呵斥道。我抬头看着妈妈疑惑不解。这时妈妈蹲下来轻声地说：“诺诺，这样用手指着别人是非常不礼貌的行为，你想一想，如果别人也这样对你指指点点，你舒服吗？”听了妈妈的解释，我非常羞愧，想对那位素不相识的小朋友说句对不起，转身发现他已经消失在茫茫人海中了，这句对不起也一直埋藏在我心里！

这件事让我明白，一个有教养的人会尊重他人感受，会换位思考，就像妈妈说的，教养就是刻在骨子里的善良。我也要做一个有教养的好少年！

就读学校：慈溪市宗汉街道润德小学

指导老师：邹兆云

当我面对困难的时候

五年级 傅晗茗

每个人在一生中都会经历大大小小的困难，其实这也是对我们自身的考验。

一次，我在房间里写作业，碰到了一道难题。我百思不得其解，为什么世界上会有这么难的题？就这样，我在桌边的椅子上将近坐了半小时，还是没有一点思路。

这时，我脑袋里冒出了这么一句话：遇到困难时，要放松心情，平静下来，自然就会成功。对啊，我一拍脑袋，说不定去窗户边看看风景，心情就好了呢！

于是，我走到窗边，开始眺望远方。夕阳的光照在碧绿的叶子上，蓝蓝的天空中时不时有一两只小鸟飞过。没过多久，我的脑子就清醒了，我又看了看在阳光的照耀下波光粼粼的水面，心也静了下来。

我又走到了书桌旁，坐了下来，给自己打气：“加油，不要放弃，你一定可以做出来的！”

这时，我突然想起了爸爸经常对我说的话：“不知道怎么做的话，就先把已知信息写在纸上，这样方便理解。写完之后，试着把等量关系写出来，这样就会清楚一点，做起题目自然也会简单一点。”

我手中的笔就开始飞快地写起来，嘴里念着：“三支笔加上六本本子要三十元，一支笔加上一本本子要六元，也就是说，三支笔加上三本本子要十八元，那么三本本子就是十二元……哦，我知道答案了！”

我兴奋地跳了起来。原来这道题目这么简单啊！善于思考，是做题目的必备条件，如果只等着别人来帮你，那就有可能永远不会做！

指导老师：冯丁均

就读学校：培新小学

如果觉得《优秀作文：《秋意浓》《何为教养》《当我面对困难的时候》》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！