孩子有心病 只因频繁换保姆

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新生儿的抵抗力是很弱的，因此对于新生儿的护理可千万不能担待了。接下来，小编给大家分享孩子有心病 只因频繁换保姆，不了解的新手父母们赶紧看过来。

频换保姆孩子患“心病”

现代家庭，双职工的夫妻很多，看孩子的重任就落到了保姆身上。由于和保姆待在一起的时间比家长多，孩子在心理上会对保姆形成依赖，产生一种隐形的母子关系，保姆就成了孩子的“心理妈妈”。专家表示，对孩子来说，“心理妈妈”的影响要大过父母，因而不能忽视对保姆的少儿心理培训，也不要频繁换保姆，否则会对孩子造成不利的心理影响。

“心理妈妈”更需要心理培训

作为“心理妈妈”，保姆对孩子的影响可能大过父母。而具备了心理护理意识的保姆，则可以有效缓解孩子成长中的多动症、封闭、自卑等心理隐患，把他们扶上正常的轨道。

现在很多家长都会去听亲子讲座，但很少见家长会带着保姆去听的。其实保姆更需要这些知识。在孩子小的时候，很容易出现两种心理倾向。一种是多动症，表现欲强，精神不集中；另一种是过于封闭内向，人际关系不好，经常受到欺负。要校正这些问题需要了解一些心理知识，需要比较长时间的陪伴和沟通。家长可能有知识，但要忙工作，不能陪孩子，此时能够帮助孩子的只有“心理妈妈”了。

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更换保姆先调节孩子情绪

作为“心理妈妈”，保姆的突然离开会让孩子有种被抛弃的感觉，并由此产生分离性焦虑。因而一旦选定了保姆，就不要轻易更换。即使不得不换，也要安排好过渡。

其实，换一个保姆未必是坏事。这可以给孩子一个与新的成年人建立关系的机会，可以锻炼他的适应能力。不过，父母要尽可能地向新来的保姆介绍孩子的情况，让她对孩子有更多的了解。保姆照顾孩子的方式越是符合孩子的期待，孩子就能越快地适应。如果孩子和保姆之间确实“不过电”。父母就要想办法再换一个人了。特别是，如果孩子的行为也发生了改变，比如睡不好，吃不好，经常发脾气……这表明孩子已经产生了深层的不适。

专家：妈妈带孩子最适宜

近年来，被保姆带大的孩子出现心理问题的比例呈上升趋势，每年递增10%左右。保姆往往只能照管孩子的日常起居和人身安全，其素质、习惯和语言文化都与孩子的生活环境差异较大，无法对孩子进行教育和思想交流，因此孩子就会出现情感和思想交流的缺失。

专家建议：孩子最好由妈妈自己带，这对孩子的心理成长更有利。一旦请保姆照看的孩子出现了心理问题，孩子和家长都要找心理专家进行一段时间的心理辅导，学习家长怎么从保姆那里接手照顾孩子，家长和孩子之间怎样进行心理互动，这样才能逐步纠正孩子的心理问题。

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近日，网上疯传一张两位零零后热吻的照片。这两位零零后在公众场合忘情激吻，旁边用餐的都觉得不忍直视。以前一直有人说90后的思想不同，现在零零后的思维更是令人费解。而且，现在零零后的早恋问题层出不穷。作为家伙、老师，面对这些问题又该怎么办呢？今天，小编就为各位家长支招。

零零后的早恋问题

一、青少年早恋的原因

早恋的孩子大多缺乏家庭关爱

心理学研究发现，早恋的孩子中大多缺乏家庭的关爱，比如来自单亲家庭，或者父母关系不和睦，父母不能给孩子足够的关注等，如果给孩子一个温馨幸福的家庭成长环境，可以在很大程度上避免孩子早恋。这是为什么呢？原来，孩子早恋是有象征意义的，早恋意味着过早的成熟和走进社会，意味着在家庭以外寻找在家庭中满足不了的心理需求。如果孩子有一个温馨的家，有足够关爱自己的爸爸妈妈，那孩子躲在安乐窝里享受还来不及，就不太容易过早到家庭以外去寻求温暖。

二、青少年早恋类型

1、好奇型

即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立“恋爱”关系。

2、模仿型

即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活、影视作品和报刊书籍。

3、从众型

即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所处的同年龄群体。

4、愉悦型

即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

5、逆反型

即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典型的心理就是“你们不许我这样做，我偏要这样做”。在逆反心理的作用下，正常的异性交往会迅速向早恋关系发展。

三、家长应如何解决早恋问题

1、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、正确认识学生的早恋

学生早恋是人生发展的正常现象，但又是不利于学生正常学习的现象。因此，对早恋的学生要加以引导。既要保护他们对异性的纯洁感情，也要对他们的行为进行批评、教育和引导，即使对早恋程度很严重的学生也不应采取粗暴的态度。虽然早恋的学生本身有责任，但是，社会、学校和家庭更有责任；从数量上看，学生早恋有逐步增加的趋势。由于学生的学业压力过重，能够提供给男女同学共同参加的课余活动太少，甚至现在许多学校的体育课男女生也是分开上的。在这种情况下，男女生想多接触是正常的，也是必要的。

3、树立正确三观

要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使自身的人格、心理等得到成长与完善。中学生早恋是老师和学生都不愿提及的问题， 但如果对于早恋问题一直避而不谈，势必会令更多的学生产生好奇心理，陷入误区。开诚布公地讲清楚，可能会收到更好的效果。

4、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。

5、应尊重学生的感情

孩子们都是有强烈自尊的，无论是老师还是家长，首先是要尊重学生，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家们不能先入为主认为恋爱是十恶不赦的事，更不可因此对孩子有过激行为。

老师在这个过程要一方面要给孩子更多的宽容，另一方面要给他们生理和心理知识进行“补课”，做更多的疏导工作。

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