“语言暴力”对孩子无形的伤害

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天才宝宝的由来也是从小教育得好，因此父母们要重视早教这个话题。今天小编为大家介绍下“语言暴力”对孩子无形的伤害，累积更多的早教小知识尽在育儿百科。

"你这孩子怎么这么笨！""再不听话让大灰狼把你抓走！"……作为父母的您，不妨想想，有没有对孩子说过这样的话？或许您会觉得，自己的孩子，说一下没什么大不了，可是，您想过没有，父母的巴掌落到孩子小屁股上，这是能看得见得伤害。殊不知，经常性的"语言暴力"却像一把软刀子，会在孩子心灵上造成无形的伤害……

案例描述

沫沫今年2岁半，原本胆大又调皮，可是，最近不知道怎么了，沫沫变得胆小起来。天一黑就哭闹，还总闹着说有打怪兽要来吃它。大人们一个劲告诉他没有大怪兽，那都是他想出来了，可是，不管怎么说，沫沫还是哭闹不止。并且，他还形象地描述大怪兽长着像鳄鱼一样的皮，两只眼睛凸出来，吐着长长的绿舌头。

小孩子哭闹一下本以为没什么事，可是，沫沫的恐惧感却持续了很长时间。而且本来已经和爸妈分床睡的沫沫，非要和爸爸妈妈一起睡，晚上还不能关灯。

心理师来帮忙

沫沫的表现让爸爸妈妈很着急，也很担忧。无奈之下，只得找到一位儿童心理咨询师，请咨询师给帮帮忙。咨询师用游戏的方式与沫沫沟通，再加上和沫沫的父母进行访谈，终于弄清楚了原因。

沫沫妈妈是个急脾气，平时讲话也大大咧咧，在带沫沫的过程中，孩子只要不听话，沫沫妈妈就拿出惯有的伎俩吓唬孩子。比如，有一次，午睡时间到了，可是，沫沫在花园里正玩得尽兴，妈妈怎么劝说，沫沫也不肯回家。于是，沫沫妈妈急了，厉声对沫沫吼到："再不听话把你关小黑屋里，没人理你！"沫沫妈妈话一出口，沫沫"哇"地一下哭了起来，乖乖地跟着妈妈回家睡觉了。类似的事情还有很多，比如，沫沫不好好吃饭，妈妈就说，如果他再不好好吃饭，就让大怪兽把沫沫带走。

沫沫妈妈自认为自己的"语言攻势"非常奏效，因为每一次沫沫都乖乖听话了。可是，没想到，这样的"教育攻势"，本质上是对孩子的"语言暴力"给孩子幼小的心灵带来了很大的伤害。

"语言暴力"无形的伤害

"语言暴力"对孩子的伤害是无形的。就像沫沫一样，或许最初，父母并意识不到说孩子几句，吓唬他一下，对孩子有什么不好，可是，时间长了，您会发现，这种伤害对孩子是无形且长远的，有时甚至会影响孩子的一生。特别是对0-3岁小宝宝来讲，"语言暴力"会更深地影响到孩子。

宝宝自我意识正处在发展过程中，对外界评价会特别敏感，因此，父母对孩子讲话使用什么样的语言，如何评价，对孩子来讲非常重要。除此之外，父母是一个权威形象，对于孩子来讲，这个身份无人能够取代，对于0-3岁的小宝宝来讲，接受能力会更强，心理上尚未发展出比较完善的自我评价意识，常常会全面接受他人的评价。因此，语言暴力，对小宝宝的伤害是非常大的。

粗暴的语言会在孩子心中形成这样的印象，即"我不被爸爸（妈妈）喜欢""我被人讨厌"继而发展成"我不好""我不值得爱"。在儿童生命的初期，良好的心理基础和自我意识便很难建立起来了。

语言暴力在无形中会在孩子的内心埋下恐惧的种子。孩子对外界的一切事物都处在探索阶段，他们只有经过不断触摸，感知，探索，慢慢才能形成对事物客观的评价。像沫沫妈妈一样，因为自己着急，而用恐吓的语言吓唬孩子，这会无形中在孩子心灵深处埋下恐惧的种子，甚至会影响到孩子正常的生活，对他的发展造成不良影响。

让孩子更叛逆。无论父母用什么样不好的语言和孩子讲话，都会给孩子形成这样一个信息即"你不喜欢外""不爱我"。继而，会发展处，你不喜欢我，我也讨厌你，你让我往东，我就偏往西等等和父母对着干的习惯。如此一来，父母会感觉和孩子的心越来越远，孩子也越来越不听话。

（摘录自合作杂志《聪明宝宝》2013年9月刊）

互相尊重父母首先应该把孩子看成是一个独立的个体，用尊重的态度对待孩子，当父母具备了这样的心态，什么话该说，什么话不该说，就可以很自然地把握好分寸，"语言暴力"会在不知不觉中终止。

父母学会调整自己的情绪很多时候，父母对孩子的"火气"不只来自于孩子，孩子天性好动，再加上他们单纯的内心世界中并没有那么多的条条框框和复杂规矩，他们的所谓"调皮""不听话"常常是这个年龄段孩子正常的举动。而做父母的工作忙，再加上要带孩子，有些时候心情会不由得烦躁，不经意间就让"粗话""脏话"冒出来。对孩子形成语言暴力。因此，父母首先要意识到这一点，当父母想说尖刻的话时，提醒自己"停一下"，然后看一看自己的情绪是什么，这个过程也许你就冷静下来了。

读懂孩子行为背后表达含义你希望把饭赶紧给孩子喂完，可是这孩子却东跑西颠就是不肯好好吃饭，还和你抢勺子，结果弄得满脸都是饭，你希望孩子赶紧睡觉，可这小家伙就是玩得欢不肯睡。此时，父母不要急于用威胁或者是不好的语言来命令或吓唬孩子，而是要让自己先静下来，去感受孩子行为背后在表达什么。殊不知，这些看起来淘气和不听话的行为，其实正是宝宝在努力探索和学习呢。

学会表扬与批评不使用"语言暴力"，并不代表不给孩子立规矩或者完全不批评，而是要学会合理的批评与合理的表扬。比如，当孩子做事情慢的时候，父母要发现，孩子有什么优点，比如他（她）很认真，他（她）在尝试新的方法。发现了这些，父母要及时表扬，再此基础上，如果有必要的话，也可以告诉孩子如果……，他会做得更好。

（摘录自合作杂志《聪明宝宝》2013年9月刊）

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