如何教孩子用筷子宝宝用筷子可开发智力

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良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的，对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的，父母们一定要重视。小编接下来分享如何教孩子用筷子？宝宝用筷子可开发智力，早教小知识需要慢慢累积~

家长尽早教学龄前儿童使用筷子可以开发智力哦。筷子是我国最传统的餐具，每个宝宝都要学会用筷子。家长教孩子用筷子是一个循序渐进的过程，要有耐心哦。

孩子用筷子可开发智力

使用筷子不仅能帮助孩子提高协调性和精细动作能力，还可以鼓励孩子去尝试新食物。现代医学研究证明，用筷子夹取食物的动作，不仅是5个手指的活动，也是牵动着肩、肘、手腕、手指间等各部位的30多个大小关节和上臂、前臂、手掌、手指等处的50多条肌肉的运动，尤其做事以右手为主的人更是如此。管理和支配手的神经中枢，在大脑皮层所占的区域最为广泛，尤其是大拇指。这些手部关节和肌肉只有在大脑中枢神经系统的指令下，才能完成用筷子夹取食物的动作。反过来，这些关节和肌肉夹取食物的动作，又刺激了脑细胞，有助于儿童大脑的发育。三岁以后，正是儿童智力开发的关键时期，这时候学习使用筷子，既可练习手指的各种动作，又可促进大脑发育，从而提高孩子的思维能力和操作技巧，是训练手脑并用的重要手段之一。另外，这时的孩子也不满足用小勺进餐，喜欢模仿大人吃饭的动作，有用筷子的要求，家长正好因势利导，让孩子学用筷子进餐。

既然，孩子用筷子可开发智力，那么，家长要如何教孩子用筷子呢？

教孩子用筷子的方法

选择合适的时间

2周岁左右的孩子才刚刚开始学用勺子吃饭，未必能很好地完成用筷子吃饭的动作。虽然手部动作的训练可以促进大脑发育，但也要以大脑发育到一定水平为前提。对孩子各种能力的训练要遵循儿童大脑发育的客观规律，所以太小的孩子大脑发育还不完善，不适合用筷子。

选择合适的筷子

塑料筷子对刚开始练习使用筷子的小朋友来说太滑，不容易夹菜。孩子用的筷子要比成人的短些，最好是较细、圆的木筷或竹筷，可以选择带有卡通图案的筷子使宝宝乐于接受。

循序渐进，鼓励为主

3岁的宝宝可以学习使用筷子了，在学习用筷子吃饭之前，父母可以先试着教宝宝用筷子夹一些大块不易滑落的东西，比如蛋糕。等宝贝学会拿筷子了再练习夹细小的东西。宝宝学习使用筷子是一个循序渐进的过程，在这个过程中父母要做好引导的工作，引导宝贝使用筷子的兴趣，当宝贝学不好的时候要多多鼓励，不要挫伤宝宝的积极性。

家长还要掌握了以上3点就可以轻松教孩子用筷子啦。

日本一所高中打算在入学考试中，加入使用筷子测试，作为与读、写、算等基本技能并列的项目。

这所女子学校位于日本西部，名为佐世保久田学院。学校在入学考试时，准备了珠子、弹球、骰子、豆子，要求学生 10 分钟内使用筷子从一个盘子夹起放入另一个盘子。为了缓解考生紧张情绪，考试允许使用特殊的六棱筷子，降低一些难度。

学校副校长久田胜志说：“我校着重传授学生日本文化精神，希望学生领悟这些。”

日本政府鼓励通过复兴传统文化创建“美丽国家”，学校这种理念正好与之吻合。久田说，学校一向重视传统文化，这一决定正是遵循学校一贯思想，学校还向学生传授茶道和插花。

日本一份调查显示，不会正确使用筷子的日本年轻人越来越多。一些家长还买来专用训练筷子帮助孩子正确使用这种工具。久田认为，不必忧虑，学习好的学生很会使用筷子。他说：“如果他们各科成绩很优秀，那么不会因为不会使用筷子而通不过考试。”“考试只是一种手段，提醒学生不要忘记传统的东西”。

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