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新招:有教无类的婴儿教育

2023-06-09 分类:百科

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良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的,对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的,父母们一定要重视。小编接下来分享新招:有教无类的婴儿教育,早教小知识需要慢慢累积~

婴儿诞生后,为人父母者,莫不暗自描绘将来无尽的美梦。比如说,自忖是否让这个孩子当政治家或是什么学者,或是想把他栽培成温柔美丽的女儿等。这就是所谓父母的“爱心”,同一般的打算或野心完全不同。不过光是自己心中描绘,描得再多也无所谓,若是对刚出生的婴儿,也要特意去计较或关怀他是男是女,那在幼教上就值得考虑了。

实际上3岁以前的男、女婴,无论在肉体上或是精神上,都不会有多少性别上的差异。人们也不必顾忌该喊他“小弟弟”或“小妹妹”。或许就是反映这种实际感觉而来的吧,在人称代名词中,就有中性的、不分性别的“娃娃”一词。在学识上,也认为所谓第二性别的“像个男性”、“像个女性”等,要到相当岁月后,才会出现在肉体上。著名幼儿心理学家范·奥斯坦因,在其多年的研究工作中即已阐明,幼儿须至4~5岁,才会在游戏或是模仿等行动或性格上,出现明显的性别差异。所以说,3岁前的幼儿的性别差异,可以说只在于谁有“小鸟”谁没“小鸟”而已。

如此,那么假定出生后就凭着父母的片面判断,特意选择一些符合男女孩的东西,说这是男孩的,这是女孩的,也就是说要完全限制在大人的判断之下时,试想这将会有什么样的结果呢?婴儿还不懂得喜欢这个或不喜欢那个,假如你要片面地替他想“男孩就不要穿红色衣服”的话,那就只能帮助幼儿带来迷惘而已了。

说得极端一点,男孩不妨让他多穿一些花红衣服,女孩也可以给他球棒或手枪等玩具。至少当男孩对洋娃娃感到兴趣的时候,你不可以训斥他说“男孩子也玩这种东西”,若是女孩子玩起摔跤,你也大可不必阻止她玩。就像德国诗人李尔克(R。M。Rilke)那样,也有男人而穿女性衣服长大的情形。可是他有没有变成好像女人一样的男人呢?没有,完全没有。假如你要担心这一点,还不如去担心大人以即成观念去区别男女,局限幼儿所拥有多种多样的可能性,这样要比较的更好些吧。

从孩子的婴儿期开始,家长就可以适当的进行早教工作了。不过,这个阶段的早期教育是十分简单的,家长不可急于求成哦。下面就来看看婴儿早期教育的方法吧。

婴儿的学习能力

婴儿对光非常敏感。如正常的开灯和关灯,婴儿会有一些反应。婴儿闭着眼睛的时候,如果开灯或关灯婴儿会有相应反应,婴儿在出生三周的时候,就会随着所注视的物体转移自己的视线。好多成人都觉得婴儿是怕光的,所以一半会让孩子在比较暗的环境里呆着,其实这样会影响婴儿的视觉发展,需要让婴儿感受到白天和黑夜的区别,使其建立条件反射,养成良好的睡眠时间和习惯。眼睛作为心灵和智慧的窗户,能够获取外界80%左右的信息,如果这方面的潜力得到培养和发挥,将非常有利于婴儿的智力提升。

对声音的反应。曾经有专家对新生儿做过试验,婴儿在哭的时候,如果摇动铃铛,婴儿就会安静下来,同时也会睁开眼睛,这表明婴儿是可以听见声音的。此外婴儿还会对不同的声音进行分辨,如果在一周左右婴儿的一侧摇两次铃铛并给他喝糖水,那么反复几次之后,婴儿听到相同声音后就会将头主动向这一方向转。婴儿在一个月的时候,会集中注意倾听,大多数父母认为婴儿会怕声音,所以总是让房间里没有大声响,其实这非常不利于婴儿听觉细胞的发育和相应听觉功能的提升。

那么,婴儿早期教育是怎样的呢?

婴儿早教教育的方法

抓感觉知觉的训练

这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们。1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。

培养记忆力

孩子稍大些了、能独立说话了,就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子,可以让他背诵简短的诗歌和小故事,同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,有目的地让孩子自己去找,这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法,可以交替进行。

锻炼思维想象能力

先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。

最后,小编提醒爸爸妈妈,婴儿早期教育只是启蒙作用,所以不可过于强求哦。

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