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让孩子更聪明的培养方法

2023-06-09 分类:百科

天才宝宝的由来也是从小教育得好,因此父母们要重视早教这个话题。今天小编为大家介绍下让孩子更聪明的培养方法,累积更多的早教小知识尽在育儿百科。

认识能力包括观察力,注意力,记忆力,思维力,想象力,创造力以及动手能力和言语能力。这些能力反应了智力的侧面,同时又构成了智力的整体。

孩子的智力是随着年龄不断增长的,同时也与爸爸同步开发程度有关.在孩子的不同年龄阶段,爸爸要注重对孩子不同能力的培养、开发,锻炼。没有人不希望自己的孩子智力是超群的,爸爸要根据孩子智力特点,利用正确的方法,促使孩子智力得到最大程度的开发。

建议一:把握孩子智力发育的关键期

在孩子的一生中,儿童时期是孩子智力发育的关键时期,这个时期孩子的智力发展,将会直接影响孩子一生的智力发展。因此,爸爸要抓住孩子智力发展的关键时期,及时开发孩子的智力潜能。

比如,就思维发展来说,6岁前是孩子发展的关键时期,那爸爸就不能热衷于对孩子进行死板的教育,而应通过引导,比如教孩子用剪纸,做游戏等方式来开发孩子的大脑.

这样,爸爸把握住了孩子智力发展的关键时期,也就帮助孩子把握了成功的机会。

建议二:挖掘孩子的内在潜力

爸爸在与孩子接触的过程中,要对孩子感到好奇的事情多加注意,因为那可能是孩子的兴趣所在。孩子对于感兴趣的事,不管遇到多大的困难,他们都会想方设法去解决。孩子的内在力量在他们的成长过程中所起的作用是十分巨大的。

从某种意义上说,对孩子内在潜力的挖掘,是开发孩子智力的重要途径。爸爸要注重培养孩子各方面的兴趣爱好,激发孩子的热情,对孩子提出的问题有问必答,不敷衍,引导孩子感受大自然之美等。这个过程,就是挖掘孩子内在潜力,调动,发挥孩子内在力量的过程。

此外,爸爸要及时对孩子进行科学地引导,让孩子学会正确地思考,引导孩子将内在智慧充分发挥出来。这是孩子在生活和学习中施展智慧,并且使智慧得以充分发挥并能坚持下去的前提条件。

建议三:激发孩子的观察力

古往今来,智力发达的人一般都是具有敏锐的观察力的人。只有仔细观察和仔细思考,才会调动起孩子的智慧。爸爸可以多带孩子接近大自然,帮助孩子开阔视野,要为孩了选定观察的对象,教给孩子正确的观察方法,这样在激发孩子观察力的同时就会开启孩子的智力之门。

建议四:激发孩子的想象力

想象力是一种创造性的能力,是孩子应该具备的强大的智慧力量。爱因斯坦说过,想象力比知识更为重要,他认为知识是有限的,而想象力却推动着知识的进步,是知识进化的源泉,对于启发孩子的智力起着举足轻重的作用。

一般人的想象功能区只使用了50%,这说明发展想象力的潜力很大,而孩子在儿童期时,想象力的发展潜力更大。

因此,爸爸在平时的生活中要给孩子充分的空间,给孩子一颗幻想的心,哪怕孩子提出了不符合实际的想法,也要给孩子适当的鼓励,以此保护孩子的想象力,激发孩子的智力。

建议五:培养孩子的记忆力

好的记忆力是孩子智力发展的基础,也是保持创造力的基础。孩子在学龄前是发展记忆力的重要时期。孩子如果缺乏记忆力,对于自己已经经历过的事情就会没有任何印象,对于爸爸来说,也都希望孩子有超强的记忆力,并且想通过记忆力来开发孩子的智力。

培养孩子的记忆力的方法有很多,爸爸要在日常生活中培养孩子的记忆能力,无须进行刻意地训练,要着重对孩子进行记忆兴趣,记忆习惯的培养,和孩子一起探讨有效的记忆方法。爸爸还可以通过游戏的方式来增强孩子的记忆力。

通过简单而有效的步骤,尽快激发孩子此时大脑的潜能,让我们的好奇宝宝变得越来越聪明!

1。小脑瓜“转”起来

提高幼儿智力最直接的方法就是不停地刺激大脑‘让大脑“转”起来。每个孩子都会在大约2岁时面临智力的飞速提高,随之而来的则是性情大变。他变得对周围的一切产生极大兴趣’无论是看到的、听到的、摸到的,或者是尝到的。此时父母们应该特别注意‘为孩子提供足够多的“新鲜事物”。总之一句话’不能让小家伙闲着。

有些父母此时会开始考虑带孩子上一些正规的课程培训,比如某些乐器的培养等等。应当说,这个阶段做这种正规教育并不是必须的。假日里全家出趟门,看看城市里看不到的景色,呼吸些新鲜空气,这些都能很好地激发小家伙的求知欲望,足以令他们的大脑飞快地转起来。

专家建议:

孩子们表现得越活泼,兴趣越广泛,他们的求知欲望和学习能力也就会越强。父母们可以带着孩子读诗词,唱歌谣,听音乐,并且给他们准备各种各样的有趣玩具和拼图,提供充分的空间去展示孩子们的活力。

2。做个小小探险家

幼儿探索周围世界时,需要父母的帮助和鼓励。所以,当他们发现些新东西时,一定要及时给予正面的肯定,告诉他你有多高兴和吃惊。他会非常乐意看到自己的努力换来热情的拥抱。这种正面的引导会让孩子长大以后具有更多的冒险精神。

当然,安全因素是第一位的。因此,作为父母,需要“探索”得比孩子多一点儿。通常需要考虑的有:使用带塑料套的安全插座;全面检查周围的锐利物,包括替换威胁宝宝安全的门窗/碗橱锁件;在楼梯出入口、开放式阳台、窗台等处设置安全门。

专家建议:

父母们应该先教给孩子如何做,然后才放手让他独自做一遍,如果成功则给予充分表扬和鼓励。

3。最合适的玩具才最有效

现在,是时候给宝宝多准备些玩具了。父母选择的玩具最好是他们非常感兴趣的东西,而这则需要父母们平时多做些观察。

一款合适的玩具会让孩子为之疯狂,长时间乐此不疲。如果发现有些玩具孩子一时不太会玩儿,或者是玩儿不好而发脾气时,父母应当立即安抚并且试着鼓励小家伙,不要让他轻易放弃。一旦他掌握了要领,就应当毫不吝惜地表扬。专家认为,想象力(对于孩子而言,就是把一件东西想象成其他什么。比如洋娃娃会让宝宝们联想到自己)的培养在孩子2岁时最为显著和有效,千万不要错过了呀!

专家建议:

提高幼儿思维能力的玩具主要是拼图类玩具,而提高想象力的玩具种类则更多,比较常见的是玩具电话、洋娃娃等。另外,每次只允许他玩一样玩具,玩具太多有时反而会让他兴趣缺缺。

4。和宝宝聊聊天

大量研究显示:语言与智力有极强的关联性,其中一方提高了,那么相应的另一方也会有长足的发展。通常,幼儿2岁开始学习说话,等他们快要3岁时,就能分清自己身体的各个部分了。比如,他们会指给你看哪里是鼻子,哪里是耳朵、眼睛,并且能准确地说出来。这个阶段的幼儿已经慢慢开始掌握基本的语言能力(听和说)了,抓紧时间多和他说说话吧,这对他语言能力的提高有莫大的好处。父母对孩子说话时,实际上向他们展示了语言的各种表达方式和用法,这种交流经验,会帮助孩子提高他们的语言能力。

专家建议:

每天都要拿出些时间与小家伙说说话。可以选择任何时候,买东西时、休息时、洗澡时、或者是在喂他吃饭时。

5。和宝宝一起玩游戏

所有的孩子都有好奇心,这是天性使然,所不同的仅仅是在遇到陌生环境或者事物时,是否积极投身其中罢了。一些孩子碰到此类情况时,更愿意站在一旁观察而不是主动获取切身感受,另一些则不然,他们非常愿意投入其中。

你的孩子融入感和参与感越强,他们所获得经验就越快,也就越能促进孩子学习能力的提高。如果发现孩子不愿意玩玩具,或者玩得非常勉强,缺少兴趣,那么你就需要做点什么了。试一试那些交互性的游戏吧,可以从流行歌曲或者诗词入手,选一首他所熟悉的歌曲,在你唱的时候故意把最后两个字漏掉,他就会把它补齐。然后是漏掉一行让他接……总之,应当尽你所能地去做些能够引起他兴趣,并且让宝宝乐于参与其中的事情。

专家建议:

孩子的参与感需要慢慢培养,一开始的时候,千万不要过分勉强孩子。

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