怎样发展幼儿良好的个性

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与其浪费钱把宝宝送去早教机构学习，不如父母们自家在家手把手教，小编下面给大家讲解讲解怎样发展幼儿良好的个性。

个性不是任性。个性是孩子突出的长处，是在一定的社会条件和教育影响下形成的固有的特点，而又在一定的社会关系中得到表现。有的人勇敢坚强，有的人懦弱胆小；有人自信倔强，有人优柔寡断；有人胸怀宽阔，有人心胸狭窄；有人活泼好动，有人沉默寡言。凡此种种，都是个性的表现。

个性意识倾向性是人进行活动的基本动力，也是个性结构中最活跃的因素。所谓活跃主要表现为对认识和活动对象的趋向性和选择性上，包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等。做父母的都希望自己的孩子具有良好的个性品质，如举止文雅、讲究礼貌、诚实机敏、愉快开朗等，但由于种种原因，孩子的个性发展却常与父母的愿望不相一致，甚至父母费尽心机，孩子的脾气禀性却越来越坏。俗话说：“江山易改，本性难移。"人的个性是在长期的生活中逐渐形成的，而婴幼儿时期是个性培养的关键阶段。处于生长发育期的婴幼儿好比是刚播种下的幼苗，这个阶段的个性培养对一生有重要的影响。家长要通过有意识的引导，使孩子显示出自己良好的个性来。

一、父母要做好表率

父母亲是孩子的第一任教师，父母的一举一动、一言一行都是孩子模仿的对象，将直接影响孩子的个性形成。因此，父母应该通情达理，言行一致，并严格要求孩子，孩子就会办事认真，言之有理，待人以诫。

二、忌把孩子视为掌上明珠

孩子生性好动，父母要多给他们一些自由活动的机会，从中积累经验。不要一切包办代替，如果是为了安全，父母在一旁加以看护就是了。这不准动，那不许玩，限制太多太死，不仅会影响孩子智力的发展，还会使孩子娇生惯养，逐渐形成一种自以为是、惟我独对、心胸狭窄的不良性格。

三、培养一丝不苟、学习专注的好习惯

父母对待孩子一定要严而不专制，在批评或禁止某一桩事时，先要弄清事实，说明原因，使孩子想得通，不要蒙蔽孩子，使幼小的心理受损，也伤害孩子的判断力。对不该做的事要果断处理，一开始就不允许，不能迁就和拖拉。假如从小培养孩子对待一切活动和游戏都能认真，就会自然养成学习专注、一丝不苟的好习惯。这对孩子以后语言、学习能力、思维和智能的发展都有极犬的好处。

四、注意环境的影响

孩子所处的环境，接触的人和事物，都在潜移默化地影响他的个性形成。因此，应重视孩子生活环境的美，对电视、电影以及画册等都应根据有利于儿童身心健康的原则来选择，让孩子从小多接受和模仿正面人物的形象。

发展孩子的个性，作为父母首先要爱孩子，让孩子感受到幸福温暖的家庭气氛和切合实际的教育。当孩子出现一个好苗头时给予及时表扬，以资鼓励。孩子的良好个性，常常是在父母的抚爱以及循循诱导之中建立和发展起来的。

对于儿童来说，知道儿童弱视的判断方法，对于弱视的早期发现至为重要，及早发现及早治疗，倘若不及时治疗，会导致终生视觉缺陷。但是由于弱视的不易辨别性，让很多家长都忽视了孩子的视力健康，导致了错失了孩子的视力治疗最佳时机，上海新视界眼科医院的专家在此为大家介绍一下如何在日常中辨别出弱视的症状。

那么儿童弱视如何判断呢？

1、视力减退，重度弱视的视力为≤0.1，中度0.2～0.5，轻度0.6～0.8；

2、对排列成行的视标分辨力较单个视标差2～3行；

3、是否习惯将玩具拿得很近或近距离看电视；

4、弱视眼常有固视异常，如旁中心固视，即是用中心凹以外的视网膜某一点注视目标；

5、到进入学龄期的儿童，课堂上是否看不清黑板、是否抄错作业等。

同时也可以从以下几几点尽早发现孩子弱视：

1、视力表检查法。一般的孩子尤其是上幼儿园的孩子，到3岁时经过简单的视力教认，多数都会认视力表，父母可以购买一张标准视力表，挂在家里光线充足的墙上，在5米远处让孩子识别。用这个方法检查最好不要低于4岁。需要提醒的是检查时一定要分别遮眼检查。

2、找异常行为。父母也可以用一些简易的方法寻找孩子患弱视的苗头，具体方法为：

（1）将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现；

（2）观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近；

（3）观察孩子看东西时有没有异常的头位；

（4）观察孩子看物体的时候，如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能；

（5）孩子走路常常跌倒，老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。

3、遮盖试验法。对于不愿配合检查视力的孩子，可通过遮盖试验，来大致了解双眼视力情况，具体方法为：有意遮盖一只眼睛，让孩子单眼注视物体，若孩子表现很安静，而遮盖另一眼时，却撕抓遮盖物，那就提示未遮盖的一只眼视力很差，应尽早到医院检查。

专家提醒，弱视最大的危害就是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉，即双眼不能同时使用，或双眼无合作功能，医学上称为立体盲。立体盲就是不能看清物体的距离及高低，不能判断自己在空间的位置，影响以后的职业选择。

对于儿童来说，知道儿童弱视的判断方法，对于弱视的早期发现至为重要，及早发现及早治疗，倘若不及时治疗，会导致终生视觉缺陷。但是由于他们的语言及智力发育仍然比较低，对正常的视力检查还不能领会不懂表达甚至采取不合作的态度，而儿童的眼球发育迅速，任何时期都可能再现异常病变，所以，家长平时的细心观察就尤为关键了。

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