全面解读0-6岁宝宝“性意识”

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天才宝宝的由来也是从小教育得好，因此父母们要重视早教这个话题。今天小编为大家介绍下全面解读0-6岁宝宝“性意识”，累积更多的早教小知识尽在育儿百科。

谁说“性”是成人专有？小宝宝也有“性意识”？这可不仅仅是弗洛伊德老先生的观点哦！

“刚刚出生的小婴儿就已经有性快感了”，弗洛伊德1905年提出的这一论点，简直成了那一年的丑闻，很多人认为弗洛伊德是在一张白纸上泼上了脏水，但随着口欲期、肛欲期等性发育阶段的被发现，越来越多的人认同这样一个事实：婴儿也有性快感。虽然，这有可能让许多父母窘促，他们很难想象婴儿的性快感会有哪些表现，尤其是当他们从书上或者专家论坛上听说，儿时的性意识，和朦胧的性感觉将为婴儿成年后性的健康发展打下基础，他们就更难直面小宝宝的性快感，他们应当怎样应对孩子种种令人脸红的表现和提问呢？是给予科学又坦率的解释，还是顾左右而言它？是厉声训斥，让孩子不再有“歪念头”，还是迅速转移孩子的注意力？

0岁-1岁半

他喜欢吮吸一切想吮吸之物！他也许会这样：刚出生的婴儿可以通过嘴唇和口腔获得快感，这一发展阶段我们称作为口欲期。医生们甚至发现，口欲期在孩子出生以前就开始了，胎儿在子宫内也会吸吮自己的手指；初生的婴儿便会吮吸母亲的乳房；有时他们将周围任何有趣的东西都往嘴里塞，脸上出现一种很陶醉的表情，很明显，这时候的吸吮成为婴儿获得快感的一种方式。另外，男婴在吃奶时，吮吸妈妈的乳头，阴茎可能会勃起。同样，在更换湿尿布时，他的阴茎也可能会勃起。而在类似的情况下，女婴可能会摇动大腿，相互摩擦，甚至女婴的阴道还会分泌一些滑润的粘液。别紧张：千万不要阻止他往嘴里放东西，剥夺他的这种体验。如果你觉得不卫生或者危险的东西，应该在孩子发现之前就把它们藏起来。在孩子吃饭和睡觉时，要避免进行过于刺激的亲抚。细心观察婴儿，看他对某些亲抚是不是反感，一旦他蜷缩身体，闪避或者发怒，就说明挠痒痒，玩小虫子爬呀爬的游戏，或在孩子的皮肤上发出声响的亲吻，成了不尊重婴儿的表现，请停止吧！孩子有自尊心，不是你的玩偶。另外，就算孩子很小，抚摸孩子的生殖器也是第一时间要制止的行为。

1岁半-2岁半

他会喜欢上排便！他也许会这样：1岁半的小女孩在小便时，自己会莫名其妙笑起来，可能是排尿刺激阴部引起的瘙痒和快感。到2岁多，男孩学会用手抓着阴茎冲着某个方向撒尿，女孩则坚持要坐在便盆上小便，因为对排尿有了羞涩感，随着括约肌的不断发育完善，孩子开始能够控制住自己的大小便。肛门区成为了性快感区，就像口唇期时的小嘴巴一样。排便时他全神贯注，憋红了脸，使劲，放松后，脸上出现极其满足的神情。这一时期孩子触摸生殖器也是正常现象，但令人尴尬的是，如果他总是当众触摸生殖器时，父母应该怎么做呢？别紧张：当孩子喜欢坐上便盆等待便意时，不要再为他把屎把尿，眼下，孩子在学着控制自己的括约肌，为什么要阻止他呢？如果他爱玩弄生殖器，尽量用别的事情转移他的注意力。两岁以内的孩子，可以给他一个新玩具或者给他讲一个轻松的小故事。不要大惊小怪地训斥他，这会适得其反，因为有些孩子会在紧张时下意识地触摸生殖器，因为他们需要做一些事情帮自己平静和放松。如果孩子已经两岁了，，他可能会觉得触摸生殖器是一件很舒服的事情，那么你千万不要吓唬他，让他觉得生殖器是丑陋的，这种行为是小流氓行为。你可以平静地告诉他，这样的事情只能在没人的时候做。

2岁半-3岁半

他开始对自己的性器官产生兴趣！他也许会这样：他会对自己的性器官更感兴趣！他会用休闲的方式玩生殖器。在入睡之前，在洗澡的时候，在看电视的时候，在满足好奇心的同时体验快感和放松，就好像在轻轻摇动的摇篮中一样。同时，他还会经常在全家人面前光着身体走来走去，或者突然脱掉裤子，并且爆发出一阵大笑。很明显，他在等待大人的反应。应当怎样面对这个小“暴露者”呢？别紧张：很多妈妈第一次看到孩子这样做的时候，往往会很吃惊，有点不知所措。其实，孩子没有做错什么，他只是展示了自己引以为骄傲的身体和性器官！因此，我们不应该斥责这个小“性暴露者”，而应该认识到，这是帮助孩子理解性活动的一个好机会，只要告诉孩子：不应该当着众人的面露出或者玩弄自己的小鸡鸡。这是非常私密的事情，不应该打扰别人，别人也不想看你的小鸡鸡。但绝不要面红耳赤、大叫大嚷地命令孩子藏起自己的小鸡鸡，这样做会让孩子误认为性器官是令人羞耻的，所以才不能公开展示。这也是教育孩子躲开性骚扰的好时机，应该选择简单明了的方法把信息准确传递给孩子：你的身体和小鸡鸡都是你自己的，要保护好它，不要露在外面，别人没有权力摸它，或者玩它。如果有人想这样做，你一定要大喊：“不！不！不！”当然，如果有机会，你也要告诉他，如果他的小鸡鸡有些不舒服，医生给他检查时是触摸小鸡鸡是正常的。

3岁半-4岁半

他开始关注成人的身体，对性好奇！他也许会这样：如果你习惯同孩子一起洗澡，被好奇心驱使，他可能想去触摸爸爸的生殖器，或者妈妈的乳房。你换衣服时他也会突然进门，看到你裸体的样子，他也会有很多疑问，为什么同样是“男人”，爸爸的生殖器同他的完全不同？一个小男孩也许会问住妈妈：她的阴毛后是不是藏着小鸡鸡？不然，妈妈干嘛会看不到鸡鸡呢？别紧张：面对非常好奇的孩子，就算大热天，父母也不应该在家中“裸奔”了，和孩子分开洗澡吧，以免你们性器官的不同，令孩子的头脑发生混乱。如果他老是来摸你的敏感部位，不妨给他明确地立下规矩：“我不愿意你摸我的鸡鸡(或者乳房)，这让我很不自在。”同时，你也要约束自己的某些羞耻感，不要觉得孩子在冒犯你，就勃然大怒。

4岁半-6岁半

他“恋母”或“恋父”了？他也许会这样：到了这个年纪，孩子会竭力排斥同性一方的父母，也可能在同性父母身上寻找认同感。有时他很需要爸爸的关注，就会担心妈妈来抢夺爸爸；另一些时候又希望得到妈妈全部的爱，千方百计抵制爸爸的“侵入”。有的孩子半夜醒来后推门进来，撞见父母正在做爱，令人无比尴尬；有的孩子坚持要留在父母的卧室里睡，躺在父母之间，隔开他们，好象这样一来，他就从“竞争对手”处获得了胜利。他还声称将来要跟妈妈(或爸爸)结婚。当然，有时他也暗暗担心，他会不会因为“离间”了父母的关系而失去了父母对他的爱。别紧张：安抚内心矛盾的孩子的唯一办法，是在表达对孩子的爱的时候，减少和孩子的身体接触，而使用更谨慎的语言来替代。当你的小男孩跳上你的膝盖，贴身寻找你的乳房，该怎么办？适当的做法是：不要指责他的行为，而是轻轻地拿开他的手，转移他的注意力，比如，向他提议做一个别的游戏。要是夫妻间的亲密举动被孩子撞见，大人应平静的分开，立即把身体遮盖住，其中一方穿好衣服亲自送他回房，安慰他要自己睡觉。如果你做出惊愕的表情，孩子可能就会觉得惊恐，认为事情就像自己想象的那样：爸爸在欺负妈妈。所以，一定要打消孩子的疑惑：“宝贝儿，爸爸妈妈很好，我们只是在做所有相爱的大人们都会做的事情。”然后，找一个独处的机会告诉孩子，夜里不要到处跑，如果做梦了或者口渴了需要爸爸妈妈帮忙的时候，最好敲一敲门，这样才是一个乖宝宝。放心，孩子会顺利地渡过这个时期，到了7岁以后，他就会明白：“我不能同爸爸(或者妈妈)结婚，但是他们一直会爱我。”

专家提示：弗洛伊德最受争议的就是因为他把所有行为驱动都归为“性驱动”，其实弗洛伊德说的各个年龄阶段性的表现，就是各个阶段最重要的一个发展任务，比如幼儿阶段建立良好的排泄习惯，是这个阶段的重要任务，建立不好将影响未来性格的形成。本文提出的小宝宝的“性意识”可不是宣扬“范性论”哦！

三岁小孩得了露阴癖？

家长其实不必太担心。三岁小孩这种行为，没有必要动不动归为严重的“露阴癖”。这个时候，孩子还没有形成真正的性别观念，可能并不是一种成人眼里下意识的下流动作。

孩子爱偷窥 父母怎么办？

最近，小萍颇感苦恼：2岁多的儿子似乎对大人的身体特别感兴趣，家里任何人要洗澡的话，儿子都嚷着要看。小萍不禁担心起来，这么小当起了“小流氓”，长大了还得了啊。

怎么向孩子解释接吻镜头

现在电视和网上经常会出现一些接吻镜头，每当这些情况给小孩看到，家长是怎样对待呢？

特异功能

一个高中生来到心理咨询室，说他的视野特别宽，除非异性在他背后，否则都能用余光看到。他对这种“特异功能”很苦恼，怕看了别人别人会对他反感，骂他不怀好意，甚至害怕别人会伤害他。所以他尽量避开所有的女性，不看女性。但这只有不出门才做得到，于是他死活不肯去上学，因而，父母只好把他带来看心理医生

原来问题出在他的青春初期。上初二时，他对异性有了异样感。一天，他借到一本琼瑶的言情小说，自习课在教室里看，为防止老师发现，便背对教室门口，并用双眼余光“巡视”。偶然抬头时，恰好与他面对的一个女同学发生对视，两人均会心一笑。这一视一笑，便在他心中荡起了一阵小小的涟漪，也似乎沟通了二人的心理。以后，他俩在一起说话、讨论问题、嬉戏打闹，以及在一起回家的时间便多了起来。这一现象自然逃不过同学们那“敏锐”的眼睛，很快就有人议论他与XXX谈恋爱，关系不正常……并传到了老师和家长的耳朵里。紧接着是老师紧急“召见”，责令写检讨；父母无情地责骂、逼他写保证，同学们更是议论纷纷，说他道德败坏。一时间，他从班长变成了一个坏学生，在人前抬不起头来。虽然他没有谈恋爱，还是按父母的意思写了检讨和保证，与她断绝了来往。但心里总有她的影子，并不时用余光去偷偷地瞅她，却又怕别人发现，因而尽量控制自己，可是越控制越厉害，后来便出现上述“特异功能”。

其实，对异性亲近、向往、眷恋等心理，是青春初期性心理开始躁动的一种具体表现，而人们却往往把这种躁动心理误认为是“早恋”，一旦察觉，便不分青红皂白，采取断然措施，横加干涉。殊不知，“异性相吸”同其它自然规律一样，是难以人为地逆转的。青少年的求异心理如不能从正常渠道得到满足，必然会从非正常渠道，以不正常的方式去寻求满足，以致出现各种异常的心理和行为，甚至走上犯罪的道路。

不恋女身恋女发

深夜，一个黑影从窗户翻进女工宿舍，摸着一个女青年的头发，“咔嚓”一剪……女青年惊醒过来，惊叫“有小偷”。喊声惊动了整个宿舍，人们当场把“黑影”抓住，扭送到派出所，警察认出是某部军干小E，他已经是第三次因夜闯女室剪取女发被抓了。领导从派出所领回小E，从他每次被抓后都承认自己行为丑恶，追悔莫及，愿意改正和接受处分，但事后一遇机会又欲罢不能的情况分析，怀疑他有心理障碍，因而陪同他来心理咨询

小E出生在干部家庭，从小父亲较少管他，母亲则严厉而专横，动辄罚其睡“可怕的小黑屋”，故他自幼就胆小，性格内向，只喜欢同女孩子一起玩。当女孩哭时，他常常用抚摸其头发的方式给予安慰。约9岁时偶与邻居女孩睡一床，便产生一种想摸对方身体又不使其发觉的念头，他试着摸摸其头发后，竟感到“好玩”。有一次在排队时，拥挤中他的手指无意碰上一位女学生的头，顿时心里产生了一种很特别的感觉。以后，他好象上了瘾似的，常常情不自禁地借故抚摸女生的头发，甚至引起对方的反感也毫不在意。考入大学后，他学习成绩优良，唯迷恋女发愈益严重，凡看到梳理秀发的女性就激动不安，常常不能自控地去设法触摸，并多次携带剪刀外出，偷偷剪下女性头发收藏起来。一旦恋发欲念出现时，便取出收藏的头发抚弄、嗅吻，感到很满足。但除头发外，他从没有其它越轨行为。

医生诊断他是患了恋物癖,属性心理障碍的一种。病源是由于母教过于威严，他在幼年时期缺乏“母爱”的愉悦体验及对男女性别的好奇心未得到正确引导,使他一直在“潜意识”中试图探索男孩与女孩的差异，对女孩有强烈的好奇心,以致抚摸女孩时感到“好玩”。进入青春期后，由于不善于交往，渴望与异性接触、了解异性的欲求未能满足，以致偶尔触摸女发的愉悦体验与萌发的性意识结合，并经多次重复后形成条件反射，旧念新感一起替代了正常的性心理，从而顽固地表现为恋女发习癖。

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