要把握婴儿智力飞跃的关键时期

俗话说三岁看大，七岁看老，早教要从婴幼儿时期就要重视。接下来小编给大家讲解下要把握婴儿智力飞跃的关键时期，懵懂的父母们赶紧看过来！

八次飞跃：

第一次：所有的感官都开始工作。婴儿在第5周左右出现器官的迅速成熟过程中变化最明显，婴儿在哭的时候第一次流泪，他也更多地微笑表示高兴，更经常地进行观察和聆听，对气味和动静会作出明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了。

第二次：婴儿在第8周左右发现，周围环境是不统一的，而且是由活动的具体东西组成的(例如自己的手)。这么多的新印象起初会引起恐惧，同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。

第三次：发现动作。婴儿在第12周左右会认识活动的过程。他自己的动作也不那么死板了，而且受到了控制。他会发出尖叫，格格地笑，兴奋地牙牙学语。

第四次：抓住一切。到第19周时，婴儿会抓东西，会转动和翻动东西，会注视物体的活动过程，这时他对一切都要研究——用手摸，或者干脆往嘴里放。

第五次：研究事物之间的关联。在第26周左右，婴儿开始理解事物之间的关联，例如按按钮同放音乐之间的关系。他开始能区分物品的位置与距离，如里外远近，最喜欢的游戏是把东西拿进拿出，把什么都弄得乱七八糟。

第六次：许多东西都很相似。婴儿在第37周时开始对东西和经历进行分类，从而开始像成人那样思维。例如，狗的“汪汪”叫，不论大小，不论白色褐色。

第七次：一切都按顺序。婴儿在第46周会认识到，做事情要有一定的顺序。他最喜欢的游戏是“自己动手”和“帮助家里干活”。

第八次：制定自己的计划。第55周的婴儿会发现“程序”，即先后次序。但这次序不是固定，而是可以自由变动的。这时的孩子会非常明确地表示他想要什么，例如当他想外出时，就有穿衣穿鞋的要求。

年轻的爸爸妈妈千万别把新生儿想象得那么无知，认为只要照顾他吃奶、睡觉、洗澡、穿衣就够了。其实不然。

大约在20世纪60年代，专家开始研究新生儿的一切行为，发现新生儿在听觉、视觉、嗅觉及触觉等方面具有的能力比我们想象的要发达许多，而且满月后，大脑的感觉中枢比刚出生时增长了一倍。同时专家们还证明新生儿时期和社会的接触，与以后的智能和行为的发展有着密切的关系，也就是说，新生儿时期对周围的人、事、物已经能产生互动，适当的刺激和引导，对将来的成长发育有重大的影响。要知道，有些努力也许在当时看不出来，等贝贝稍长大一些，就会慢慢发现。

总之，一切努力绝对是值得的。

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