两岁的孩子依然胆小怎么办

父母们都想为孩子好，早教也因此不容忽视。今日小编给大家精心准备了些早教小知识，详解介绍两岁的孩子依然胆小怎么办？。

我的宝宝现在2岁了，小的时候别人一逗就笑，感觉很活泼。我是个不喜欢去别人家做客的人，也不太喜欢和别人聊天，孩子一直是我自己带，住的又是楼房，很少见到人，一直没有觉的这样不好，可这个春节过了，天气暖了，我带孩子去外边玩，我的宝宝问题就来了。见了陌生人就拉着我走，也不喜欢打招呼。我不走，他就哭。和那些小朋友也不在一起玩，别的小朋友过来拉他的手，他就很害羞，不说话。也不玩。性格说他内向吧，在家有说有笑。说他外向。可到了一个陌生的地方，他就哭，不呆。我现在很着急，我该怎么做？

专家回复：经常有读者询问孩子胆小的问题。我想与大家交换一下我个人的看法。我认为，每个人都是不一样的，从我们出生的那一刻，有些性格就定好了。有些人外向，有些人内向，每个人都不一样。就小孩子而言，有些孩子爱说话，有些孩子不爱说话，也是这样的。我也是这样的。在熟人面前，话多些，陌生人面前，话少些。熟悉了，有时还开开玩笑，朋友会觉得我很开朗，但我知道，我其实是属于害羞的那类大人。当然，毫无疑问，小的时候，我是属于害羞的那类小孩。我觉得这没有什么不好，我的人际关系也可以，不是和所有的人都很热闹，但是有能与我精神交流的朋友，我觉得很舒服。

所以，如果我们接受这一点，我们就会欣赏各种类型的小孩。外向的孩子很活泼，内向的孩子很敏感，都很不错。当然，对于小孩子而言，让他们明确地知道，爸爸妈妈是爱他的，这很重要。孩子知道父母爱他，无论是内向还是外向，都会有安全感。

父母要分析孩子胆小的原因，心理学家研究表明，婴儿生来惧怕两样东西：一是怪而大的声音，二是身体失去支持和跌倒，其它的惧怕心理都是后来养成的。成人恐吓或父母遇事大惊小怪都会影响孩子，使他们产生惧怕心理。其次，要设法消除诱因，不吓唬孩子，不讲恐怖故事，经常带孩子与他所害怕的东西接触，便于孩子了解、熟悉和习惯对方。让孩子学习克服惧怕心理去追求自己喜欢的东西，可教给孩子周围生活中的一些常识，使孩子知道什么是危险可怕的，什么是不可怕的。同时，父母自己应克服惧怕心理，这对改变孩子胆小是十分重要的。另外，我认为宝宝胆小是缺乏自信心的表现，所以自信心的培养十分重要。

孩子胆小怎么办？

父母错误教育导致孩子胆小

孩子胆小黏人爱哭闹原来都是病

孩子胆小内向怎么办

现在，有些孩子胆子较小，不敢在生人面前讲话，家里来了客人躲在角落里一言不发，大气不出，家长叫出来也躲躲闪闪；不敢在班上回答问题，更不敢向老师提出问题，甚至老师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束；不敢一个人呆在家里，总说害怕，怕什么也说不清楚；不敢一个人上街办点儿事情，像买张晚报、取瓶牛奶、发封信件这些事情也依赖大人，自己不敢单独去做；不敢在晚上出屋门，即使很短的时间，很短的路，也很害怕；不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。这些表现，的确不利于孩子的发展，因为胆小，使孩子失去了许多展现自己、锻炼自己的机会。

家长指导、帮助孩子克服胆小的毛病，应从以下几方面入手：

对孩子胆小问题有清楚的认识。包括造成孩子胆小的原因，胆小的主要表现，胆小是可以转变的，并树立转变孩子胆小的信心，认真设计具体措施，而不是简单的说教。特别是家长要认识到自己的责任，从转变自己的教育行为开始。采取有针对性的教育措施。孩子胆小，总有认识和行为两方面的问题，因此，既要解决认识问题，又要解决行为训练问题，二者相辅相成。别的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有准备地迈出第一步后，及时肯定，第二步、第三步就好办了。为了在客人面前说话，可以先教他准备几句话，准备送茶送水，演练一下。当客人到了以后，鼓励他照着去做。客人的表扬，对他的言行就是一种强化。几次之后，就能大胆应酬了。为了在班级大胆发言，可先请几个与孩子关系较好的小朋友到家里来，练习讲小故事，一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事，讲了一次，下次就会勇敢一些。然后跟老师联系，请老师在课堂上提问他，事先让孩子准备好，回答之后，教师会表扬他，而且提出希望，下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时，让他写出几个不懂的问题上课提问。班上有联欢活动时事先与老师联系，让孩子准备一个小节目，或者参加一个集体节目，得到锻炼机会。为了让孩子培养自己办事的胆量，可以选择孩子能办的一件事，告诉他应该怎样办。他自己不敢去办，家长不妨陪他去，事情由孩子办。由小事到较大的事，由简单的事到较复杂的事，几次下来，孩子的勇气和能力都增强了。总之，要针对孩子的问题，先讲道理并鼓励他，然后设计出具体的方案。只要家长下功夫，孩子胆小的问题是不难解决的。

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