深入基层 突出特色（徐汇区卫健系统“四史”学习教育这样起步开局）

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01 / “四史”是什么？

“四史”就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

02 / 为什么要学“四史”？

2020年1月8日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。

我们要通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

03 / “四史”学习教育的主要任务是什么？？

简要概括为“111446” 即：

●处级以上领导干部全覆盖建立1个党支部联系点；

●处级以上领导干部和基层党组织书记要讲好1次党课；

●抓好基层党组织书记集中培训，确保每人每年至少参加1次培训；

●各单位中心组学习“四史”不少于4次；

●党支部需至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动；

●认真学好6本重点推荐书目

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等著作，以及习近平总书记关于“四史”的重要论述。

04 / 如何推动“四史”学习教育往“实”里走？

把“四史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。

把“四史”学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来。

把“四史”学习教育与坚定贯彻落实国家重大战略任务等中央和市委决策部署结合起来。

把“四史”学习教育与自觉践行党的群众路线结合起来。

把“四史”学习教育与层层落实管党治党主体责任结合起来。

把“四史”学习教育与落实领导干部联系企业长效机制结合起来。

把“四史”学习教育与落实党支部工作联系点制度结合起来。

把“四史”学习教育与改变工作作风结合起来。

为加强“四史”学习教育的针对性、有效性，徐汇区卫生健康系统聚合区域内丰富的学习资源，搭载各类平台和途径，设计了深入基层、特色突出的四大主题：

1

把“四史”课堂设在疫情防控一线

引导党员践行初心使命

把疫情防控主战场作为检验“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化的重要阵地，在疫情考验中筑牢党员思想根基，全面激发党员参与学习教育积极性，切实提升学习教育效果。推动创建党员示范岗，号召广大党员立足本职岗位、践行初心使命，凝聚开拓前进的勇气力量。将“不眠不休、勤勉尽责、坚守岗位、无私奉献”的精神灌注到实际行动中，全力守护人民群众生命安全和身体健康。

2

完善定点联系制度

深入基层改进工作作风

区卫生健康工作党委班子成员和机关党员干部建立定点联系制度，对74个党支部进行全覆盖联系指导，通过走访调研、现场观摩、专项督查、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查，全面掌握基层党组织“四史”学习教育开展情况和实际效果。了解基层所思所想，帮助基层解决实际困难，改进机关工作作风。

3

建立“四史”课程库实践点

促进学习资源共享共通

深入挖掘卫健系统“四史”资源，结合徐汇卫生健康发展历程中的重要时刻、重大事件、先进人物、典型事迹等，打造徐汇区卫生健康系统“四史”系列课程、实践点，组织开展集中学习、交流研讨，互相借鉴经验。着力把“四史”学习教育的成效转化为推动推动徐汇卫生健康事业高质量创新发展的实效。

4

发挥区域化党建平台作用

形成“五个一”联动教育体系

围绕“四史”学习教育，发挥区域化党建平台作用，持续深化“徐汇区医疗行业30分钟党建圈”内涵，构建“举办一个论坛、构建一个专家库、打造一个品牌、开发一个基地、组建一个联盟”的“五个一”联动教育体系,整合区域单位资源，系统梳理、汇编徐汇卫生健康红色基因、红色资源，推动党史研习和党员教育更好融合，推动丰富的红色资源向红色教育生动转化，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧。

区卫生健康系统将通过精心组织和创新形式，盘活全区资源，打造“四史”学习教育的新平台，引导广大党员不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当，确保“四史”学习教育取得实实在在的成效。

原标题：《深入基层，突出特色，徐汇区卫健系统“四史”学习教育这样起步开局》

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