张元干浣溪沙·山绕平湖波撼城的阅读赏析问题及答案探究
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浣溪沙
张元干
山绕平湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶楼下欲三更。
雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。
①张元干（1091年～约1161年），字仲宗，号芦川居士、真隐山人，晚年自称芦川老隐。芦川永福人。坚决抗金，力谏死守。除名削籍后，漫游江浙等地，卒年约七十。②萧萧：花白稀疏的样子。
1．这首词下阕的“露荷翻处水流萤”很巧妙，它巧在哪里？请加以赏析。（5分）
2．这首词抒发了作者什么样的思想感情？请简要分析。（6分）
参考答案
1．①虚实结合，构思巧妙。实写荷、露、流萤等夏夜的景色，将它们联系在一起，虚写晚风和月色，将它们统一在美好的意境中，给人新奇的感受；②想象丰富，意境优美。荷茎在风巾摆动，荷面露珠在滚动，将露珠在月光中晶莹闪动的情景比作流萤，和流萤辉映，想象奇特，意境优美。（答出①的，给3分；答出②的，给2分。意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可以酌情给分。）
2．①这首词既表达了对湖光山色的赞美，又抒发了作者沉浸在自然风光巾的忘返流连的喜爱之情，流露出闲适、洒脱的情怀。②这种情怀中有人生不得志的淡淡的忧伤，和借助美景排遣愁闷的惆怅。词人不仅把几件自然物景——飞云度月，湖光倒影，青山，岸柳和露荷，巧妙地结合成一幅和谐统一的画面，而且更突出景中人领略自然美景时“萧萧散发”等特有的神情，融情人景，情景交融。（答出①②各2分，简要分析给2分。意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可以酌情给分。）对湖光山色的赞美和喜爱之情。流露出一种闲适、潇洒的超脱情怀。（意对即可）
浣溪沙
张元干
山绕平湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶楼下欲三更。
雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。
①张元干（1091年～约1161年），字仲宗，号芦川居士、真隐山人，晚年自称芦川老隐。芦川永福人。坚决抗金，力谏死守。除名削籍后，漫游江浙等地，卒年约七十。②萧萧：花白稀疏的样子。
1．这首词下阕的“露荷翻处水流萤”很巧妙，它巧在哪里？请加以赏析。（5分）
2．这首词抒发了作者什么样的思想感情？请简要分析。（6分）
参考答案
1．①虚实结合，构思巧妙。实写荷、露、流萤等夏夜的景色，将它们联系在一起，虚写晚风和月色，将它们统一在美好的意境中，给人新奇的感受；②想象丰富，意境优美。荷茎在风巾摆动，荷面露珠在滚动，将露珠在月光中晶莹闪动的情景比作流萤，和流萤辉映，想象奇特，意境优美。（答出①的，给3分；答出②的，给2分。意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可以酌情给分。）
2．①这首词既表达了对湖光山色的赞美，又抒发了作者沉浸在自然风光巾的忘返流连的喜爱之情，流露出闲适、洒脱的情怀。②这种情怀中有人生不得志的淡淡的忧伤，和借助美景排遣愁闷的惆怅。词人不仅把几件自然物景——飞云度月，湖光倒影，青山，岸柳和露荷，巧妙地结合成一幅和谐统一的画面，而且更突出景中人领略自然美景时“萧萧散发”等特有的神情，融情人景，情景交融。（答出①②各2分，简要分析给2分。意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可以酌情给分。）对湖光山色的赞美和喜爱之情。流露出一种闲适、潇洒的超脱情怀。（意对即可）
赏析
首句“山绕平湖波撼城”，真实地展现了连绵不断的山势与波涛汹涌的水势。“波撼城”是化用唐孟浩然《临洞庭》诗“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的句意。但他的词情不是从浪涛汹涌的“波撼城”中激发，而是从广阔的水面上出发，特写湖光荡漾、青山绿水的优美景色。“水晶楼下欲三更”，承上进一层写湖光月色相映，意境远，仿佛如杜牧《悲吴王城》诗中所描写的那样“水精波动碎楼台”。这里的“欲三更”，既点出月夜登楼眺望流连忘返，又宛转地表达出作者浸沉于清旷秀丽的大自然之中的情趣。
下片承上继续写景。“雾柳暗时云度月”二句，写词人登楼望去，看见沐浴在月光之中的夏夜景色。
当天上飘动的浮云遮住月亮时，夜雾中的柳树顿时显得暗淡难辨，而水中含露的荷叶，随风轻轻摇曳，水珠闪烁，就好像无数的流萤在不断闪光使人留连往返。
如果说作者在《登垂虹亭二首》诗中所描写的“熠熠流萤火，垂垂饮倒虹。行云吞皎月，飞电扫长空”一样，目的是显现出一种江上风雨欲来的壮观，那么，作者在这里勾勒的是一篇天空浮云遮月，湖光水色清丽而宁静的画面。
最后“萧萧散发到天明”一句，写散要独坐，沉吟至天明的情景。“萧萧”为头发稀疏，如陆游《杂赋》：“觉来忽见天窗日，短发萧萧起自梳。”这首词既写了湖光山色之美，又表达了作者沉浸在自然风光中的忘返流连的感情，流露出一种闲适、潇洒的超脱情怀。全词情景相生，密切相连。词人不仅把几件自然物景——飞云度月，湖光倒影，青山，岸柳和露荷，巧妙地结合成一幅和谐统一的画面，而且更突出景中人领略自然美景的特有的神情。
小标题：张元干浣溪沙·山绕平湖波撼城的阅读赏析问题及答案
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