体验科学奥秘（感悟生命健康）
TIPS：本文共有 2677 个字，阅读大概需要 6 分钟。
体验科学奥秘，感悟生命健康
——孟河实验小学文敏娃探秘中科院遗传资源研发中心
参观了解“小白鼠饲养院”
为加强未成年人思想道德建设，弘扬社会主义核心价值观，激发广大青少年爱国热忱，普及科学知识，我校文敏娃走进中科院遗传资源研发中心进行研学活动。本次研学以“体验科学奥秘，感悟生命健康”为主题，亲身体验生物科技活动，进行实践探索，进一步加深对科学原理的理解，感悟科学、生命的奥秘，增强对科技和生命的敬畏心。
在研发中心工作人员的引导下，文敏娃们分别参观了“生命健康产业大厅”“小白鼠饲养院”“30华大基因、细胞展厅”以及“未来农业展厅”，见识和感受了生命科学的神奇与魅力。
孟河实验小学 闻丹 文/摄
我有幸去参观了中科院遗传资源研发中心，这家工厂主要研究DNA培养、生物工程、遗传工程、生产医药、农药等科技技术。
首先，我们去观看了一段关于工厂的视频。之后我们又去参观了工厂里饲养的实验小白鼠。小白鼠分为很多种，每种都有不同的医学价值。这些小白鼠都是在恒温、恒湿的温室环境下生活的，就像是五星级酒店，所以小白鼠的生命力非常脆弱，我们观看时只能隔着一层玻璃。这些小白鼠都会被送去做实验，看完后我有一个疑问：小白鼠跟人类DNA相似度远远没有灵长类动物高，为什么不选择灵长类动物来做实验呢？其实有两个原因，一是费用昂贵，二是现在的大多数灵长类动物已经是保护动物，再说小白鼠价钱便宜，容易存活。跟人类DNA也相差不了太多，所以科学家们选择用小白鼠。
五（5）班 戎毅轩 指导教师 童荣兵
我们冒着雨来到了小鼠饲养地。在这里有着许多昂贵的小鼠，它们都被科学家用来做实验，有一种免疫基因缺失的小鼠，他们的表面是粉嫩嫩的，看起来像没有毛，实则是毛没有突出表面的皮，它们的眼睛是红彤彤的，尾巴又细又长，像一根钓鱼线。在笼子上方，是一根长长的铁管和一条装有饲料的储物槽，铁管里面装有水，只要小鼠一碰，铁管就会流出水来。在一条走廊内，有着对不同类型的小鼠的介绍。而小鼠不能与外面的空气接触，它们必须生活在潮湿且封闭的环境下，所以接触过外部环境的小鼠，马上就会被“安乐死”。
我们乘坐电梯来到四楼参观了关于植物的模型，了解了许多知识。最令大家高兴的是，我们体验了VR，在这里，我们亲自体验了提取植物基因的实验。
通过本次活动，让我感受到了科技的伟大，科技让更多的人享受幸福，感受健康，科技将与生命共存，让全世界都变得强大。
五（1）班 房子恒 指导教师 吕丹
走进大门，只见那一座座高耸入云的大楼矗立在我们眼前，我们都不禁发出惊叹，老师带领我们走进了不远处的一座大楼。刚进去工作人员打开了投影仪，突然出现在投影里研制药物的车间，使我们又一次大开眼界。看完视频我们又看了许多新研制的药物和许多医用科学仪器，
接着我们前往下一栋楼，路上，工作人员提前告诉我们会见到小白鼠。大家听了都激动不已，想尽快见到小白鼠，一进门映入眼帘的就是几只小白鼠，大家赶紧跑过去，都想看看用做实验的小白鼠长得有什么不同。那几只小白鼠一会儿拨拨这里一会儿抓抓那里一会儿洗洗脸，可爱极了。听工作人员说，小白鼠是有天生基因缺陷的，所以用来实验药物。小白鼠的种类很多，有试验肿瘤治疗方法的、有糖尿病的……数不胜数，它们用自己的生命来换取人类的健康。
五（2）班 孙君浩 指导教师 徐黎
到了目的地，就有老师带领我们去参观并给我们讲解。带着我们参观的老师不仅给我们介绍了常州制药厂生产的药、医疗设备工厂制造的脑部神经图和轮椅，还带我们去参观了我们人类的组织和人类的骨骼。
接着这位老师就带我们去看做实验的小白鼠，那些小白鼠一出生就会被注射一些病毒来做科学研究。给我们看的那些小白鼠，有些身上长黑色的毛，有些没有毛，老师跟我们讲那些小白鼠有一些是便宜的，还有一些是贵的。贵的要3000多块，便宜的也要几十块，我们好奇地问了一句：“这些出了保护舱的鼠之后会怎么样呢？”那位老师语重心长地说：“这些小白鼠和外界接触后，就会产生细菌，所以我们要把见过阳光的小白鼠给安乐死。”听了这个我们都感到很惋惜！
五(5)班 魏辰睿 指导教师 童荣兵
老师带着我们到了一个关于基因的图文展览大厅，告诉我们女性的基因被称为XX，男性的基因被称为XY，还告诉我们人的身体有23对染色体。往前走我们看到了一个短视频，上面讲了一个唐氏综合征的女孩，她一出生就比普通人多一个染色体，但是她身边的人没有歧视还非常关心她，让她很高兴。老师告诉我们不能歧视这样的人群，要多给他们关爱。是啊，生命诚可贵，但是有缺陷也不是他们所能决定的，我们是不应该歧视他们的。
我们最后来到了关于植物基因相关的展厅，首先讲解员姐姐对我们说虽然袁隆平院士研制了杂交水稻，让大多数人能吃上饭，但是还有人在挨饿。还给我们看了原始的麦子和现在的麦子，说着姐姐带着我们做了一个VR体验，到我的时候前面已经有四个失败者了，我紧张地套上机器，看好说明开始执行任务，我向右拿起麦子再到冰箱里拿药，但是在拿药的时候我怎么也拿不起来，我本以为要失败了我突然换成了左手一下就拿了起来，最后我终于切除了坏的基因，通过这次有趣的实际模拟操作，我感觉身体基因的不可思议，体会到了科学实验的趣味性。
五（6）班 王紫雨 指导教师 闻丹
老师告诉我们要去看小白鼠，大家都以为是上次去综合实践活动卖的小仓鼠，可看到小白鼠的样子后，我们心目中它那可爱的萌萌的样子破灭了。其中一个小白鼠是一只大的黑色的耗子，另一个是秃了毛的老鼠。大黑耗子是我给其中一只小白鼠起的外号，因为它通体是黑色的，身形很大，尾巴与身体同长，看之十分像老鼠。另一只是没有毛的老鼠，样子十分恶心。直到看了介绍才知道这是因为基因缺陷才导致的，于是我又有点同情它们。
参观完小白鼠我们又去了基因展览的地方，让我知道了人体有三万多组基因，有23对染色体，还看了一个视频，讲的是一位得了唐氏综合征的小女孩。唐氏综合征是一种天生的疾病，因为他们比正常人多了一条染色体。看了这个视频我知道了，以后不能歧视一些有先天疾病的人，因为这些并不是他们能控制的，而且通过这个视频学习我更加意识到生命健康的意义。
在回去的途中，老师告诉我们，那些小白鼠最后会被注射“安乐死”，因为它们的生存环境已经改变了，所以就没有研究的价值了，这让我深深体会到科学的严谨和小白鼠所做的伟大贡献。
五（6）班 张翔宇 指导教师 闻丹
【来源：现代快报】
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com
如果觉得《体验科学奥秘（感悟生命健康）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！