中医幼儿园：幼中医绘本游戏课程（儿童在游戏中感知体验分享健康）

TIPS：本文共有 1273 个字，阅读大概需要 3 分钟。

幼儿园游戏化活动课程，让儿童在游戏中感知健康、体验健康、分享健康.

果雪儿幼师抱抱团教研心语：

幼儿中医启蒙健康绘本课程是基于幼儿现实生活一步步开展起来的，是一种生动的生活的正在进行时的生活化课程。

当然，我们扎根中国大地，有着中国特色的中医启蒙教育，这是我们幼儿园教师和幼儿的文化大背景，也是我们开展好现代学前健康教育的根据地。

但是，无论我们所有教育教学其由来是多么深远、恢弘、巨大，我们面对的是这样一个开放的、变化的、动态的幼儿群体，我们作为支持者、合作者、引导者的身份角色都要全部回归为幼儿当下的本真的生活。

这对幼师而言，幼儿中医启蒙健康绘本课程活动的开展，就是一个需要不断探索、不断实践、不断精进的过程。

主题：中班健康《五谷杂粮》

学习笔记：（培训中的重点、要点、重要方法）

第一，行礼环节。

第二，引入并呈现活动主题，

教师提问幼儿早餐吃的什么，根据幼儿回答的结果，介绍五谷杂粮是指稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类等粮食，吃饭主要吃的是五谷杂粮，是主食。

第三，主题活动内容体验

1、合一操

请幼儿坐好坐正坐直，眼睛亮，放光芒。

伸直一只手五指，不能低于心脏（五谷面)

双手做捧碗的动作，快乐吃干净（与杂粮)

双手合十安静祥和的动作（养平安)

双手轻轻拍打小肚子，吃饱了饭，很开心的模样（益五脏)

合一操的各位示范教师要有精气神，有较强的感染力，动作要标准到位。

五脏：心、肝、脾、肺、肾五个脏器的合称。（可结合图片视频让幼儿感知。)

2、通过情境吃饱的大老虎、好饿的小猴子、猪八戒、小白兔等，让幼儿模拟巩固儿歌，感知五谷杂粮的作用。

3、绘本阅读，请幼儿观察果雪儿幼儿中医启蒙健康绘本内容，认识五谷杂粮做成的主食。

第四，拓展活动

1、用实物请幼儿在规定时间内进行分类，比较大小，拼图等。

2、区角活动中请幼儿用材料自由搭配营养餐。

3、家庭延伸方面可以请幼儿和家人一起了解餐桌上的主食构成，认识五谷杂粮等食物，感知加工食物的过程。知道珍惜粮食，不挑食。

第五，活动结束的感恩仪式

感恩词请大家立正，站直，站正，站好，齐念《感恩词》

感恩天地容纳我以空间

感恩祖国赋予我以尊严

感恩父母给予我以生命

感恩老师启迪我以智慧

感恩同学陪伴我以成长

感恩一切劳动者

感恩一切创造者

感恩我自己

心得体会

1、结合个人的理解

幼儿园的健康活动应该以幼儿的生活为中心，通过游戏化的教学方法，让幼儿在游戏中感知健康，体验健康，分享健康。

2、结合个人的实践

以后的活动中要勤学好问，丰富自己的语言表达能力，让幼儿在每节活动中都会有不一样的收获。

活动建议

1、在延伸方面，我觉得可以播放五谷杂粮种植方面的视频，让孩子能体会到农民伯伯的不易，从而学会珍惜粮食，不浪费食物。

2、导入可以换成教师提问小朋友们最喜欢吃什么饭，然后小朋友们会说各种各样的，正好教他们区分什么是五谷杂粮。

3、让孩子们充分感知这个五谷是哪些，知道他的意思，吃完有什么好处，让他充分理解，然后再感受合一操的体验。

4、拓展环节，可以让幼儿将五谷杂粮和加工好的食品进行连线匹配。

幼儿园：果雪儿幼儿中医启蒙健康试点幼儿园

班级：大二班

教师：乐乐老师

#中国特色学前教育#

如果觉得《中医幼儿园：幼中医绘本游戏课程（儿童在游戏中感知体验分享健康）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！