平阳县小学语文“基于新常规·培养阅读力”专题研训暨第四届温州市周璐名师工作室结业

微风吹拂着丝丝柔情，细雨诉说着绵绵情意，秋风萧瑟挡不住学习的光芒。11月16日，平阳县小学语文“基于新常规·培养阅读力”专题研训暨第四届温州市周璐名师工作室结业活动在平阳县小举行。周璐名师工作室成员，平阳县“基于新常规·培养阅读力”专题研训班学员，平阳县蓝加勋名师工作室成员参加本次活动。本次活动由平阳县中心小学教务处主任蓝加勋主持，副校长林厚南代表学校致欢迎辞。

鳌江镇滨江小学周婷婷老师的课例展示拉开活动序幕。她带领二年（1）班孩子走进课文《刘胡兰》。整堂课在教学中渗透阅读技巧，引导学生根据关键词查找关键信息，把长文章读短、读懂，也让刘胡兰的形象深深印在孩子们的心中，课后团战“红色少年名片表”把红色教育有机融合，进一步激发学生阅读兴趣。

平阳县中心小学卢娟娟执教三年级课文《总也倒不了的老屋》。她带领三年（6）班的孩子们去探索故事中的奥秘，鼓励孩子们大胆预测，层层递进，解开老屋不倒的秘密。一封封“密函”打破原有学习单的方式，大大地激起了学生的学习兴趣。这一堂课，卢老师合理利用表格、学习单等支架，引导学生的思维不断地交流、碰撞。

来自瑞安集云实验学校的林云老师引着三年（6）班的孩子们去猜想《胡萝卜先生的长胡子》。林老师把生活经验融入课堂的预测中，无痕地引领着学生去大胆地猜想，通过“我的故事我做主”的环节，把习得的预测方法应用自如，让学生成为阅读的积极发现者、创造者。

县教师发展中心小学语文研训员吴金红对课例进行点评，并对上午的活动进行小结。她引导大家在课堂设计中关注学生的起点，也要关注课堂的新起点。教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受。

下午的活动精彩纷呈。浙江省特级教师、正高级教师、温州市新田园小学周璐用极富渲染力的语言和简洁大方的肢体动作，一堂《狐假虎威》充满了亲和力。周老师通过个人读、表演读、对比读等各种形式地读，让孩子们一次次地去读、尝试，不断地挑战自我，体验阅读的乐趣，真正地“悦”读、“慧”读，学得轻松有效。

课后，周璐工作室全体学员进行小组沙龙：诊学观教。他们以课堂观察者的身份进行交流探讨，利用《课堂观察量表》的形式，围绕教学目标的落实、学生的学情、监测的信度、效度等维度进行讨论，让在场的每一位老师都受益匪浅、不断深思……

平阳县教师发展中心副主任、小学语文研训员纪相钊对本次活动进行小结。他感谢周璐老师的团队给平阳小语团队注入新的活水。本次活动作为全县小学语文教研活动日，各校语文教研组通过钉钉和助学宝观看直播，2000多名教师同步参与课堂观摩与研讨，也为下一阶段的教与学提供好的思路和建议。他同时寄语全体小语老师改变学习状态、教学样态、教研生态，聚焦学生的“学”，共同推动学生更好地学习。（文：廖露露 图：平阳县小综合 )

【来源：平阳县教育局_校园风采】

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平阳县小学语文“基于新常规·培养阅读力”专题研训暨第四届温州市周璐名师工作室结业活动在平阳县小举行

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