第四期医苑新星·医师学院健康科普讲师全系列培训班结业啦
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青春医家
关注青年，关注健康，让我们成为最紧密的“医”家人吧
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你有没有被这样的情况困扰过？
辛辛苦苦写公号，满心期待点推送，结果阅读量稳稳定在三位数？
绞尽脑汁拍视频，美颜动图加字幕，结果点赞率堪比论文被引量？
到底是这届人类太不关心自己的健康还是真的无法逾越医患的认知鸿沟？
来！第四期医苑新星·医师学院告诉你，怎样才能做出大众喜闻乐见的医学科普！
#强大的师资阵容#
先来看看这届授课老师的强大阵容，他们有深耕医学科普多年的大咖前辈、有深谙传播学规律的媒体同仁，更有培育金牌讲师的大赛指导……
课堂
掠影
课堂
掠影
# 满满的学习收获#
学员们在轻松欢快又充满干货的课程中到底收获了哪些宝贵的财富呢？
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王彤处长作为上海诸多医学科普活动的组织和策划者，从实际工作经验给我们提出了很多非常实用的科普要点，包含画好健康科普的四张表（时间、事件、问题和创新）、走出健康科普的十二个误区及做好健康科普的五个加法，希望以后有机会能再次听到王彤处长的讲课。——汪正园
经常刷到儿科博士志玲姐的科普视频，现场聆听更是获益匪浅，无论是医生的成长还是科普的积累，都要有躬身入局的精神。——陈秀英
现场聆听了李志玲老师的课程后，被李老师对科普事业的热情和执着深深感染，同时对自己今后科普道路该怎么走有了一定的指引作用。——王啸曦
张早老师通过生动、有趣的语言和现场对学员的指导，让我们明白了如何通过一些细节来提升自己的舞台表现力，以及如何给自己打造一个容易让人印象深刻的形象。张老师的课提醒了我，科普的形式不应该局限于通过视频表达，有时通过前台的舞台表现力往往能取得更好的效果。—— 王寅凯
很久没遇到张早老师这么可爱的老师了，这堂课我听的很投入。科普讲解是舞台，与人沟通也是舞台。学会表达不是让我们带着面具，而是为了让沟通更高效，为了让别人更舒服。我们要学的还有很多。——常毅
金燕老师的课程让我们明白一场成功的科普演讲，从演讲稿的撰写、故事的设置、剧情的反转、主题的升华，以及PPT的前期试讲都需要精益求精。科普演讲是把自己的想法传递出去，把健康医学理念传播出去，为青年发声，为医学发声，让世界听到我们青年医生的声音！——朱栋
李宁老师教授了我们科普的开场要激发好奇心、设置悬念和引发思考，每一个知识点，李老师都用丰富的故事和作品进行讲解，让我从一个个优秀的例子中获得启发。艺术来源于生活，但高于生活，而讲好一个故事，需要我们细心地收集和挖掘在工作生活中感人的素材，去思考生活中的点点滴滴。——浦震梅
唐文龙老师的课让我感受到这个人人都可以“秀”的年代，科普工作也需要越来越兼具科学性、趣味性和艺术性。唐云龙老师的课让我感受到医学科普真的是需要每一个科普工作者既要懂专业知识，还要懂传播学，既要会讲故事，还要会抓眼球，十八般武艺样样精通才行。——林双
郭悦武老师在课上结合自己的经历，将如何做好医学科普总结为三句话：“兴趣使然，用心发现。材料收集，融会贯通。内化于心，实化于行。”正如郭老师所说，要用一双慧眼去捕捉生活中人民群众真正想了解的医学知识，并开动脑筋，寻找独特的角度，用风趣幽默的小故事等手段去把冰冷的医学知识变得更有温度。医学科普从来都不是医生在舞台上唱独角戏，而是医生利用科普这个桥梁，将医学知识进行广泛传播形成社会效应。——承语芝
上海交通大学的楼教授，在讲述自己的科普写作之路时，反复提到了一个词——时间。作为一名青年临床医生，如何“挤”出时间来完成科普的写作，积累科普的素材同时又能保证科普文章的时效性也常常困扰着我。通过楼老师的分享，提示我们不管多忙都不能忽视前期事半功倍的的积累，因为我们要对写下的每一个字，每一句话负责。——陈懿榕
戴恒玮老师提示我们，要关注不同年龄、不同知识结构的受众群。我们常常容易陷入“医生思维”，在输出知识的同时忘记了受众的认知体系和他们的接受度，结果南辕北辙。讲好一个或感动或幽默的小故事，往往更能让人们充分理解并接受我们所要传递的信息。——陈懿榕
杨平教授从科普和讲解二字开始，深入浅出地解析了科普讲解的独特性，并多方面全方位地介绍了一篇合格的科普演讲稿应有的样子。——汪正园
郁诗阳老师的分享让我们了解到科普这项工作的价值，医学科普可以在传播健康知识的同时，也增加团队的影响力，反过来又助力个人能力的提升，形成良性循环。不管我们将来是从事健康科普，还是组建团队、集体运作健康科普项目，郁老师的经历对我们来说都是一笔不可多得的宝贵财富。——续琨
夏天老师跟我们分享了在大赛舞台上的比赛和获奖经验，短短几分钟的比赛舞台不仅考验选手对医学知识的洞察力，还要有极强的临场反应能力，更需要我们科普工作者在平日工作中积累过硬的科普传播功底。这样才能让硬科技变成软科普，通过平凡有趣的科普讲解让公众能了解到相关医学知识。——马妮娜
霍子琪老师和我们交流了他关于健康科普的一些想法，其中他提到要了解受众需求，要把科普知识包装为一个故事，创新健康科普的形式，以及一些寻找科普创意的方法，都使我们大受启发，开拓了今后开展健康科普的思路。——续琨
杜超老师给我们细致入微地讲解了线上直播和视频拍摄的技巧，让我们更深入了解作为科普讲解者如何去演绎科普作品，找到自己的表演体系，建立自己的特色特点。杜老师还利用各类影视作品，分析里面的语言、肢体语言、镜头切换，让我们开拓了拍摄的视野。——史东文
# 精彩的汇报演出 #
四天的课程打开了学员们的眼界，也令大家摩拳擦掌跃跃欲试。于是，一场别开生面的“健康科普汇报演出”拉开帷幕。
44名学员分成七组，献上了各自的科普作品。虽然准备的时间非常有限，但无论是故事地讲述、科普知识地嵌入、乃至与观众互动笑点的节奏把握，各组都将这两周的学习经验淋漓尽致地呈现了出来。
经过相当激烈的争夺，最终评选出一、二、三等奖和优胜奖。
# 学员作品展示 #
# 一等奖作品
《我与皇位的一“苗”之隔》
# 二等奖作品
《“胖”游记之智斗肥肉精》
# 三等奖作品
《红楼新梦之看清宝玉真面目》
# 优胜奖作品
《流斤岁月》
# 优胜奖作品
《原来是0在作祟》
# 优胜奖作品
《如果没有你，我不会有伤心》
# 优胜奖作品
《你好“牙”》
# 我们结业啦！#
结业仪式上，上海市卫生健康委团委书记何江江、上海市科技团工委副书记官国振、上海交通大学医学院团委书记游佳琳、上海市第六人民医院团委书记郁诗阳和上海市卫生健康委团委挂职副书记胡仁杰为学员代表颁发结业证书。
上海中医药大学附属龙华医院的朱栋作为学员代表发言，他表示短短的4天培训，师生之间、学员之间的深度交流，碰撞出了健康科普的火花，也使大家受益终生，同时，他也分享了自己的科普经历和一些体会，号召同学们必须建立阵地意识，肩负起普及健康生活的重要使命，走出医院，走出医学院校的象牙塔，让健康知识通俗化、大众化，努力帮助广大居民提高自我健康管理的能力和水平，用行动践行党的宗旨，让健康科普教育助力实现健康中国。
上海市卫生健康委团委书记何江江与大家分享了“医苑新星”这个品牌的建立和成长历程，以及品牌定位，致力打造多合作链条下的全媒体健康科普产品，做“专业、时尚、有趣、流行”的健康科普。未来市卫生健康委团委将重点支持健康科普青年人才培训基地、科普研究、政策体系优化和高品质科普产品开发等方面的相关工作，并期望第四期医苑新星·医师学院的学员们，秉承为民情怀、科学为基和大局意识，发扬优良传统，继续带领行业青年“领跑”在健康科普的道路上，力争成为倡导健康科普文化的引领者、示范者，打造好健康讲师的梦之队，在助人中体会成长、在健康传播中体会职业的光辉，让健康科普点亮医学征程，共同为健康上海建设贡献青春力量。
# 彩蛋时间 #
看完你有没有亿点点心动呢？关注@青春医家，下一届医师学院课程等你哟！
编辑：第四期医苑新星·医师学院健康科普讲师全系列培训班宣传委员 章春草、刘峰、陈蕾、马寅凯
摄影：刘峰
审核：胡仁杰
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原标题：《第四期医苑新星·医师学院健康科普讲师全系列培训班结业啦！》
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