幼儿园学过除数和被除数吗

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乘法和除法，幼儿园的孩子是不能学习的，这些孩子，刚刚初始数学，认识数学在生活当中的多与少的问题，也就是加与减的问题即可，而且数位不能够太多。

一般都是学习50之内的加减法，有些幼儿园的大班，已经学到了百位之内，这都是可以的，但绝不可超前学习，孩子的认知程度不够。

幼儿园学过除数和被除数吗

应该是学过

定义：

幼儿园小朋友分果果，一共有100个果果，28个小朋友来分，每人分几个

100÷28＝3……16

被除数是100，也就是“被分的数”

除数是20，也就是“来分的人数”

商是3，也就是每人分3个，余数为16，就是还有16个没分完。

所以，被除数与除数，就是生活中分东西总结出来的。

除数和被除数的区分方法是：

在除法算式中，除号后面的数叫做除数，除号前面的数叫做被除数。

1、两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。

2、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商x除数=被除数。

1、“除”和“除以”的概念。比如：十四除以二，列出的式子是“14÷2”而十四除二，列出的式子是”2÷14“，”除“和”除以“的概念是不同的。前面的数14就是被后面的数2除，叫作”被除数“。（列出式子就是”14÷2“）。 ”被除数“就是被”除数“除。

2、被除数和除数同时乘或除以一个非零数商不变被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商就缩小（或扩大）几倍被除数扩大（或缩小）几倍，除数不变，商就扩大（或缩小）几倍被除数扩大a倍，除数缩小b倍，则商扩大a×b倍。

3、被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）除以一个数就=这个数的倒数。

4、如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数和商是被除数的因数

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