钢琴老师：如何培养孩子的“音乐细胞”

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#潍坊梦想钢琴#

之前给大家讲过音乐启蒙的作用和效果，今天给大家讲下音乐细胞。大家一定都见过孩子们听到音乐之后情不自禁的手舞足蹈，这是孩子对音乐的天然向往和热爱，那应该怎么去培养孩子的音乐细胞呢？今天就带给大家几种简单的方法，各位不妨试下。

让孩子学会听

音乐离不开声音。在大自然中有鸟叫、蛙鸣、蝉声，有雨点滴答，有风儿呼呼，可以有意识地引导孩子去分辨每种声音的高低、长短和强弱；在生活中，在厨房中可以敲敲杯子，碗碟，比比谁的音高音低。让孩子闭上眼睛聆听周围有什么声音，训练孩子的听觉，积累丰富的听觉经验。

让孩子学会记

当孩子开始关注各种物体产生的声音后，再让孩子慢慢学会记住这些声音，能够全神贯注，集中精力有目的性地去听，让孩子能够分辨每种声音中的区别孩子在听声音和记声音方面进行了一段时间的训练后，一定会发现孩子对各种声音的敏锐感觉和细微辨别能力远远超过成年人，这也许是我们有些成年人在儿童期没有进行一定的音乐素质训练，至今还五音不全的原因吧！

让孩子学会拍

让孩子粗浅的了解节奏。从孩子喜欢的拍手游戏开始，训练孩子的节奏感。德国著名音乐教育家奥尔夫创建的奥尔夫儿童音乐教育体系，充分突出了节奏第一、音乐与动作结合的要点，强调节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉，提倡孩子在朗诵、拍手拍腿、跺脚等活动中培养孩子对节奏的敏感。

让孩子学会唱

在掌握了节奏之后，开始让孩子张口发出声音。从模仿开始，让孩子听简短的儿童歌曲入手，引导孩子多听、多练、多唱，让孩子敢于张口表达。教孩子唱歌时要发音准确 、吐字清晰、节奏感强。自认为没有音乐细胞的父母可以借助录音机、VCD等设备。

让孩子学会动

这就讲到了最开始小孩子听到音乐会情不自禁的手舞足蹈，孩子天生喜欢随着歌曲音乐做动作展现自己，作为老师家长更应该鼓励和夸奖孩子，给孩子提供展示自我的舞台，在此基础之上可以帮助孩子协调四肢的动作，帮助孩子学习小孩子的舞蹈。

科学表明爱好音乐的儿童，思维、观察、记忆和想象力都要远超一般的孩子，对于培养性格更是大有裨益，让我们的孩子在音乐中健康成长吧。

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