学研相济琴声起（携手同行提素养——淄川区音乐学科基于标准的电钢琴教学研讨暨“乐之）

TIPS：本文共有 1009 个字，阅读大概需要 3 分钟。

为扎实做好全区中小学电钢琴进课堂工作，不断丰富教学手段，优化课堂结构，深入研究电钢琴课堂教学，提高全区中小学开展电钢琴教学的高质量发展。近日，淄川区音乐学科基于标准的电钢琴教学研讨暨“乐之声”团队活动在淄川区洪山镇洪山小学举行，淄川区“乐之声”音乐学科团队成员共27人参加了本次活动。

活动共分三个阶段进行，一是课例交流明思路。区音乐教研员的一堂电钢琴教学研讨课《弹奏有趣的音符》，关注课堂，关注学生，关注教材，回归音乐本真，对唱歌教学起到了良好的辅助作用，通过欣赏音乐、感受音乐、表现音乐，大大提高了教学效率。张老师的课打开了团队教师的教学思路，进一步明晰了今后的音乐课堂中器乐教学的方法和方向，同时，引发了老师们对扎实推进“电钢琴课堂教学”项目的思考。二是智援引领促提升。来自黑旺实验小学的董星辰老师，从“特色课程”入手，和大家分享了作为一所山区小学是如何在音乐课堂中实践电钢琴教学的一些心得。他从课程模式、课程体系、教材体系、特色活动等方面同与会老师进行好了交流，三是共商共研共成长。团队成员分别谈了谈前期电钢教学中的困惑，并就如何扎实开展电钢琴课堂教学展开了研讨。电钢琴课堂教学课程涉及全区多所学校的学生，为了使电钢琴教学持续良好发展，团队预筹建电钢琴课堂教学课题项目组，以课题带动全区中小学电钢琴课程的革新与突破。

最后，结合音乐课程标准、艺术科目学业水平考试诠释了音乐教师如何在课堂教学中提升学生的音乐素养。切磋琢磨是教、学、研提升的必然路径，希望团队教师要统一思想、勇于担当、积极研究，增加团队学习，发挥团队精神，用大家的智慧和力量共同推进此项工作更好更快的落实，努力将电钢琴教学合理运用于音乐课堂中，积累更多的经验和方法,服务于教学，得益于学生,让校园不但书声琅琅,而且琴声悠扬。

此次研讨活动内容丰富，扎实有效，提高了音乐教师的业务和授课能力，对学生音乐素质的全面发展起着重要的作用。下一步，淄川区中小学音乐学科将继续探索电钢琴课堂教学模式，优化教学过程，推动课堂教学改革，为助力“学在淄川”品牌做出贡献。（张展展）

【来源：淄博市教育局_区县采风】

声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com

学研相济琴声起 携手同行提素养——淄川区音乐学科基于标准的电钢琴教学研讨暨“乐之声”团队活动举行

如果觉得《学研相济琴声起（携手同行提素养——淄川区音乐学科基于标准的电钢琴教学研讨暨“乐之）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！