心理健康咨询师简介

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鉴于广大教师和中小学生群体日益迫切的身心健康需要，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》以及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》 等文件的精神，为提高中小学全体教师的心理健康水平和心理健康教育能力，促进学生身心健康成长，适应素质教育和新时期教育改革和发展的需要，旨在培养具有积极教育意识，能够挖掘学生潜能，提升学生积极心理品质和人格、传授学生幸福方法的新时代优秀

该项目由“心理健康咨询师”理论和实操技能培训两部分组成。

其中“心理健康咨询师”经过中国国家培训网的严格审核，于2018年1月正式立项为一项新职业技术。课程内容以积极心理学理论为指导，培养教师的积极心理教育意识，能够用更加开放和欣赏的眼光看待学生，构建和谐师生关系、家校关系，激发学生自身潜能，传授学生幸福生活的方法。

实操技能培训是特别针对中小学老师心理健康教育实践能力薄弱的问题而设计，侧重实践应用。课程围绕中小学生多发的学习、行为、态度、情感等问题，提供多种有效的心理辅导策略，帮助老师解决实际应用中的困惑。

两部分内容既构建了基础理念，又提升了实践能力，互为补充,互相促进，从而达到更全面的培训效果。

心理健康咨询师简介

一、招生对象

心理健康管理公司、心理咨询中心、养老院（或老年公寓）、社区卫生服务中心、医疗服务机构、健康体检中心、医务工作者、高级健康顾问或从事健康教育、心理健康咨询、健康指导及相关的各界人士。

二、培训时间和形式

考前培训师级班90学时，不定期滚动开班。学员可交叉听课，直到学完学会为止。

三、授课内容

内容包括：普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理测验学、咨询心理学、职业道德与法律、心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能还有就是课程在涵盖与健康管理相关学科的基础知识和最新理念的同时，尤其突出心理健康咨询师在实际工作中所需的素质和能力的培训。

国务院相关文件

根据《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条之规定，实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。

国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确指出大力推行劳动预备制度，严格执行就业准入制度。属于国家规定实行就业准入控制的职业（工种），必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用；属于一般职业（工种），必须从取得相应的职业学校学历证书、职业培训合格证书的人员中优先录用。用人单位招收录用人才，必须从取得相应学历证书、职业岗位合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用。劳动保障、人事等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。加强监督管理，对违反规定，随意招收未经职业教育或培训人员就业的要则其纠正并给予处罚。

《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发[2010]36号）中明确指出城乡有就业要求和培训愿望的劳动者参加就业技能培训或创业培训，培训合格并通过技能鉴定取得初级以上职业资格证书，根据其获得职业资格证书或就业情况，按规定给予培训费补贴。整治职业资格过多过滥问题，规范证书样式，职业资格证书项目减少，职业技能项目增加

建立公开、科学、规范的职业资格目录，有利于明确政府管理的职业资格范围，解决职业资格过多过滥问题，降低就业创业门槛；有利于进一步清理违规考试、鉴定、培训、发证等活动。

人力资源社会保障部门要加强监督管理，各地区、各部门未经批准不得在目录之外自行设置国家职业资格，严禁在目录之外开展职业资格许可和认定工作，坚决防止已取消的职业资格“死灰复燃”，对违法违规设置实施的职业资格事项，发现一起、严肃查处一起。行业协会、学会等社会组织和企事业单位依据市场需要自行开展能力水平评价活动，不得变相开展职业资格资质许可和认定。

独家基地认证

全国心理专业技能培训独家授权基地

地址：北京市海淀区中关村南大街11号光大国信大厦1号楼502（魏公村地铁站D口向南150米）尚科教育

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