读书笔记5《儿童学习力》让教养方式与孩子的气质类型相匹配

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《儿童学习力.问题、规律与应对》告诉我们，不同气质类型的孩子需要不同的教养方式，这样更容易帮助孩子发展自控力。（节选自第四章）

第一:给困难型的孩子多一份耐心

困难型的孩子负面情绪比较多，遇到陌生人，新环境，新事物容易表现出退缩，不接受。教养这样的孩子需要需要付出更多些耐心。

从内心上接受困难型孩子比较难带这一特点。（以坦然的态度面对现实，才能以从容的心态接纳孩子）

在孩子乱发脾气时，能多给予孩子一份理解。（心平气和地引导孩子合理表达情绪，让孩子明白发脾气不是解决问题的唯一方式）

在坚持让孩子遵守规则时保持冷静。（约束和限制孩子的同时，让孩子以一种快乐的方式去接受规则意识）在孩子面前经常保持微笑。（多用积极的情绪去潜移默化影响孩子，让孩子变得更积极）对孩子多付出一些时间。（经常带孩子去接触陌生人和事，熟悉陌生环境，克服对陌生事物的恐惧）尽量不要与困难型孩子针锋相对。（切忌通过简单粗暴的打骂来对待孩子的情绪和行为问题，否则他以后出现更多行为问题）

第二:给容易型孩子多一份信心

遇到一个容易型孩子，算是为人父母的幸运，相比其他类型孩子的父母，可以少付出一些时间和精力。然而在现实生活中这样的父母却喜欢折腾孩子，为此父母要做到以下几点。

心态放松，相信孩子会自我成长。（容易型孩子会相对少很多波澜，只要多给孩子一点信心，孩子成长就会更顺畅）面对困难，鼓励孩子勇于挑战。（父母要及时给予鼓励和肯定，让孩子体验到自身的成就感，进一步提升自我评价）设定限制，创造安全的探索环境。（需要父母设定必要的限制和约束，尤其在安全方面给孩子创设一个安全，自由的探索环境）敢于放手，鼓励孩子独立自主。（这类孩子独立意识更强，父母要敢于放手，不要包办，尽可能鼓励孩子的独立自主性）别以“教养”之名，破坏孩子的自我成长。（父母需要更多地采取顺其自然，顺势而为的态度，不要总想着教育孩子，破坏孩子的自我成长）

第三:给慢热型孩子多一分细心

慢热型孩子的气质特点介于容易型和困难型之间，脾气相对温和，但适应性不够，并且大部分慢热型的孩子性格偏内向。在教养过程中，父母需要给他多一分呵护，细心照顾孩子。

静待花开，守护孩子的成长。（慢热型孩子都会比其他孩子慢半拍，这就要求父母不要急躁，而要静待花开，让孩子慢慢来）欣赏孩子，让孩子找到自信（多给予孩子赞美，哪怕取得一点点进步，父母都要及时赞美孩子）充分预热，让孩子慢慢适应（如入园，父母要在事前就把幼儿园的情况尽可能多地告诉孩子，让他提前有个心理准备）细心照顾，让孩子观察细节（比如让孩子观察一个玩具，收起玩具，再让孩子说出观察到的东西）

本书以问题为导向，作者从家长在孩子学习力培养方面的困惑与问题出发，按照提出问题，分析问题，解决问题的思路， 提供了系统提升孩子学习力的具体指导 。本书既可以作为家长育儿的启蒙阅读教材，也可作为教育从业者的进阶材料，是名副其实的“葵花宝典”。

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