学龄前儿童的情感教育

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生活百科专栏为您解答一切生活难题，下面介绍学龄前儿童的情感教育，平时对育儿方面不了解的朋友们赶紧看看吧！

要培养孩子的情商就要让孩子懂什么是感情，感恩之情，亲情，友情，学龄前的孩子是情感发展和教育的重要阶段，如果父母善于把握这阶段的孩子的感情世界的话，就能教出一个情感丰富细腻的孩子。

“3-6岁是孩子情感发展和教育的重要时期，这个阶段的孩子对社会充满好奇，也非常敏感。父母应该从小就开始教育孩子懂得感恩，乐于奉献，关爱和帮助他人。一个懂得感恩并关心他人的孩子更容易获得同学的肯定，也更容易融入到团队中。”茅艳芳女士认为情商教育对这个年龄段的孩子相当重要。

情感教育应该存在于每时每刻，尤其是在家庭教育的过程中。父母应以身作则，榜样的力量将是无穷的。如何做好3-6岁孩子的情感教育呢?对此，茅艳芳女士特别分享了她的宝贵经验：

第一，在家庭教育过程中，注意培养孩子的感恩意识，指导孩子发自内心真诚地表达感激之情。首先经常在家里开展礼貌用语教育，尊重长辈，关爱他人。不论什么时候什么场合，重视家人的存在，见面要打招呼问候。在接受他人的帮助或者礼物的时候，提醒孩子说“谢谢”，让“感谢”成为一种习惯。其次，教育孩子要懂得谦让，学会互助友爱。当孩子发生争执的时候，要引导孩子思考，懂道理，适当的时候可以讲述一些身边的例子，让孩子设身处地自己选择，告诉他们如果选择正确的方式会怎么样，错误的方式会怎么样，问他们更愿意看到哪一种。最后，家长和孩子之间可以形成一种互助的关系。比如让孩子帮忙盛饭，拿筷子，经常帮忙做一些家务等。同时为孩子营造健康幸福、和谐美好的家庭氛围，请孩子帮爸爸妈妈过生日，让孩子学会关心父母，并把父母当作知心朋友经常沟通交流。

第二，在节假日，鼓励孩子经常参与各种主题的感恩关爱活动，比如教师节、劳动节、母亲节、父亲节等。比如母亲节的时候，让孩子为妈妈准备礼物，鼓励孩子说一些感谢的话，让孩子懂得妈妈的关爱。

第三，善于观察孩子的情绪变化，培养孩子积极健康的情感。适当的时候可以结合一些历史典故和()身边的事例，以讲故事的形式让孩子理解明白其中的道理，告诉他们为什么要这么做，故事常常会带给孩子们许多的感动和心灵的震撼，在满足孩子听故事愿望的同时，也会产生潜移默化的积极影响。从故事中孩子懂得母爱的温暖，父爱的伟大，朋友的爱心，陌生人的无私，从而尊重他人、善待他人，回报关爱、感恩社会。

冰心曾说：“有了爱就有了一切。” 对于3-6岁的孩子而言，健康的情感是一份非常宝贵的财富。学会感恩的孩子，将是一生之福，更是社会之福。

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