被称为创业教育的先驱的人是谁

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杰弗里•蒂蒙斯。

素有“创业教育之父”美誉的杰弗里•蒂蒙斯是创业教育的先驱，他在长期研究的基础上，提出了创业教育模型——蒂蒙斯模型。他认为创业的关键要素包括商机、团队和资源。蒂蒙斯认为，创业过程是创业机会、创业团队和资源之间适当配置的高度动态平衡过程，三者相辅相成，缺一不可。

第一，商业机会是创业过程的核心要素和核心驱动力创始人或团队是创业过程的主导者，是机会的识别者、资源的利用者资源是创业成功的必要保证，一般来说，创业资源要符合两个条件：一是要有进入一个行业的起码的资源二是具备差异性资源。如果两个条件均不具备，创业成功的可能性就很小。创业过程始于创业机会开始创业时，商业机会比资金、团队的才干和能力及适应的资源更重要。在创业过程中，资源与商机间经历着一个适应→差距→适应的动态过程。商业计划是创业者、商机和资源三个要素的质量和相互间匹配与平衡状态的语言和规则。

第二，创业过程是商业机会、创业者和资源三个要素匹配和平衡的结果。创始人或创业团队要善于配置和平衡，借此推进创业过程，他们必须完成的核心过程是对商机的理性分析和把握、对风险的认识和规避、对资源最合理的利用和配置、对工作团队适应性的分析和认识。

第三，创业过程是一个连续不断地寻求平衡的行为组合。在三个要素中绝对的平衡是不存在的，但企业要保持发展，必须追求一种动态的平衡，必须思量的问题是目前的团队是否能领导公司未来的成长、解决下一阶段面临的困难和陷阱等。这些问题在不同的阶段以不同的形式出现，均涉及企业的可持续发展。

总之，创始人或创业团队必须在推进创业的过程中，在模糊和不确定的动态的创业环境中具有创造性地捕捉商机、整合资源和构建战略、解决问题的能力，要脚踏实地、勇于奉献。

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