“暑期课堂”陪伴儿童健康成长

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8月19日上午8点，贵安新区马场镇普贡村委会议室开始热闹起来，志愿者老师与妇联“爱心妈妈”正在为参加村里“暑期课堂”的孩子们进行学习辅导。

9岁的班乐依一边听讲一边做笔记，遇到不懂的问题还会举手示意，认真仔细。父亲早逝、母亲改嫁，班乐依从小跟着爷爷奶奶长大，老人忙于农活无暇照看她，便将她送来了新开办的“暑期课堂”。

“课堂服务对象全是像班乐依这样的留守儿童。”普贡村妇联主席唐明芝是“暑期小课堂”的发起人之一。她表示，农村父母外出务工或忙于生计，孩子无法得到细致的照料和监护，设立“暑期小课堂”就是为了解决留守儿童暑期学习监管空白问题。

“我们与普贡小学教学经验丰富的老师达成合作，争取到村里的场地支持，并针对不同年龄段的孩子推出了针对性面对面辅导。”唐明芝告诉记者，志愿老师免费提供辅导支持并坚持全天候陪伴，大家希望通过这种陪伴模式，让普贡的孩子们假期过得更充实更安全。

让孩子开心学习，也让家长放心工作，这样的惠民“暑期课堂”在贵安新区并不少见。

在贵安新区高峰镇王家院村的“农家书屋”，由王家院村村民委员会联合乡村振兴驻村干部组织开设的暑期公益美术课深受村里儿童及家长欢迎。

主讲老师是贵阳市文联的驻村干部、毕业于东南大学艺术学院美术学专业的硕士研究生吴婷，她以“以美育人·领航王家院”为主题，针对6到12岁孩子系统开设绘画课程，引导鼓励孩子们充分发挥想象力和创造力大胆作画。

热情似火的太阳、晶莹剔透的葡萄……在吴老师的课堂上，平时喜欢在田间地头疯跑的孩子们开始静下心来，时而拖着腮帮子认真思考，时而拿起画笔低头作画，将乡村生活的点滴融入自己的绘画作品中。

“弟弟对绘画很有兴趣，但是父母忙着家里农活，附近也没有能系统学习的培训学校。”看着正在书屋内认真学习绘画技巧的弟弟，家住王家院村麻窝组的余盼盼忍不住为“绘画课堂”点赞，“这里老师专业课程丰富，还有很多小伙伴一起玩耍学习，得知开班消息我们便第一时间为他报了名。”

“本以为可能参与者寥寥，没想到最后的报名人数竟然超过了我们的限制名额。”吴婷兴奋地表示，首期美术公益课的成功开展让大家信心大增，为积极响应乡村振兴乡风文明建设的号召，未来还将充分整合市文联及王家院村当地的资源优势，组织开展形式更多样、内容更丰富的学习课程，进一步丰富农村儿童的假期生活。(贵州日报天眼新闻记者 朱迪)

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