聚焦思维课堂（提升核心素养——开化县小学英语“思维课堂教学设计与实施”短班培训举）

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为深化课堂教学改革，提升英语核心素养，11月4日，开化县小学英语“思维课堂教学设计与实施”短班培训在实验小学举行。

课例展示 精彩纷呈

杭州市育才外国语学校季安利老师引领学生深入解读语篇，从读到写，层层推进，呈现了学生积极思考的过程。

杭州市保俶塔实验学校阮舒依老师立足单元整体，以Lee’s Week 为主线，阶梯式设计活动，让学生在大胆尝试中提升思维能力。

杭州市袁浦小学张晓丹老师的课堂张弛有度，学生在积极的预测中、认真的倾听中、丰富的表达中训练了思维，提升了素养。

精彩板书

专家讲座 拨云见日

杭州市育才外国语学校副校长倪勤老师作《例谈小学英语课堂教学中的思维品质培养》精彩讲座，她围绕“what”“why”“how”进行理论阐述，同时结合丰富的课例，为老师们打开了思维课堂的大门。

清晰说课 课题分享

季安利老师进行了《基于提升Viewing能力的小学英语高段语篇教学实践研究》课题成果推介，该课题获杭州市课题成果一等奖。

活动总结 助力远行

开化县小学英语教研员徐丽芬老师对此次活动进行点评和总结，她提出全县小学英语教师要以此为契机，在日常教学中深入解读教材，优化活动设计，打开思路，大胆实践，让思维的火花在日常教学中绽放。

推送单位：开化县教育研究与培训中心

开化县实验小学

编辑：吴美听 余淑芬

一审：汪建芬

二审：汪雪明

三审：徐丽芬

【来源：开化教育发布】

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