新入幼儿园的孩子家长们（应该关注孩子哪些方面能力的培养）

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今年9月我们家的小宝就要上幼儿园了，面对生活状态的改变，心中难免有点紧张。一怕孩子生活上的不适，又怕孩子在幼儿园生活中习惯养成会遇到什么困难。怀着这种忐忑的心情去拜访了一下我初中同学，她妈妈就是他们原单位的幼儿园园长。我们在谈及这个问题的时候，他就引用了一句他妈妈的话，让我印象特别深刻——幼儿园时期其实对孩子来说是非常重要的，如果能养成良好习惯的话，可能会影响到孩子的一生，特别是在培养孩子专注力这方面，做家长的必须重视，因为这也许会直接影响到孩子人生的高度。‘所以专注力这三个字，让我对童年老师的那种近似于官方的话一下就感到茅塞顿开、醍醐灌顶。

试想一下，如果孩子可以在一件事上倾注自己的精力的话，那些二元一次方程式、勾股定理还能是他们人生道路上的绊脚石吗？

后来我们去我同学家里和他的幼儿园园长妈妈在一起聊天的时候就谈论到这个问题，我就特别想知道我家孩子到底算不算有专注力的时候，他就给我举了几个例子，说是有下面几个现象的孩子一般是专注力比较好的孩子，以后很有可能成为人中翘楚。

第一种孩子就是可以独自将一个玩具长时间玩耍的孩子。

想想其实不无道理，成年人都知道，当自己要干一件非常有难度的事的时候，比如说创业，第一件事就是得克服孤独，去克服自身不足来清扫自己成功道路上的羁绊。如果一个孩子能从小去寻找一个玩具更多玩法的可能性的话，那日后必定成器。

如果你家孩子是那种今天买完玩具，然后晚上回家扔到墙角的孩子，就要注意这方面的培养了。

第二种孩子就是那种当老师上课的时候看着老师的孩子。

这个其实也不难理解，我们大人想想自己以前上学时候的状态，如果是自己喜欢的课的话，是不是听讲就特别认真。如果今天又是哪个超级难搞的英语课的时候，是不是就只想睡觉，更别提盯着老师了。在这个时候是不是就特别容易分神，更别提什么专注力了。

第三种孩子是那种能在生活中关注到很多细节的孩子。

我们很多大人经常说，小屁孩懂什么，其实那是我们低估了他们的智商和能力。如果我们细心观察的话，其实我们可以发现很多孩子其实是可以敏锐地捕捉到自己身边人的情绪变化，从而做出相应的改变的，或者利用观察人物身份的变化，做出不同的策略达到自己的目的。最普遍的就是父母不给买糖吃，问爷爷奶奶要。

既然是这样，那很多家长就会问了，那如何提高孩子的专注力呢？

在这里我给大家介绍一套针对2-8岁孩子的书《德国专注力》，这是一本针对2-8岁孩子的一套思维训练益智图书。不但用知识去集结孩子的大部分注意力的同时，也用了心理学的方法，让孩子能够更容易地去接受并且吸收书里的内容。

如果我们因为工作忙，或者别的原因不知道如何去陪伴孩子，那就让我们来陪孩子一起阅读吧，记得曾经有个伟人说：“我有很多爱好，但是由于我工作忙，大部分都放弃了，现在唯一没有放弃的就只剩下阅读了”。除了阅读本身带给我们的乐趣以外，也更能让我们的亲子关系更加融洽。

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