“最严”体测下的达标行动（泉州学生体质健康合格率总体逐年上升）

2019年10月31日，泉州实验中学举办第十七届运动会；11月12日，泉州师范附小石狮校区举行第四届跳绳节；12月23日，晋江梅岭中心幼儿园开展首届运动周……近段时间，全市不少学校迎来体育节、跳绳节、运动会等，运动场上，健儿们英姿飒爽。不仅仅是比赛，在平时的教学和活动中，体育活动也在各个学校广泛开展，泉州市学生体质健康合格率总体呈逐年上升趋势。而这背后，离不开一项实行多年的体测标准。

晋光小学东海校区的学生进行短跑比赛

从“德智体美劳”全面发展，到突出“增强学生体质”。2014年修订的《国家学生体质健康标准》（以下简称新《标准》）出台，一项项变化向学生体质健康中的薄弱环节“开刀”，“倒逼”孩子们参与到体育锻炼中来。在这被称为“史上最严”体测标准下面，泉州各学校如何应对？取得了哪些成效？学校老师家长又有哪些看法？对此，记者进行多方走访。

一位学生在练习跳绳

解读

多项必测指标 从小学“考”到大学

新《标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别。小学、初中、高中、大学各组别的测试指标，均为必测指标，其中身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

新《标准》的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

每学年测一次50分以下不能毕业

根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，新《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的新《标准》测试工作，新《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。

某校运动会，学生进行跳高比赛。

声音

教师：体测是标准更是动力

“体育测试就像文化课考试一样，不同的是，体育成绩代表着你现在的身体情况。”市区一小学的体育老师陈文峰说，在同一测试项目中，平时多参加体育锻炼或身体素质比较好的学生更容易达标，平时不喜欢运动的学生，想达标可能就困难一些。

“学生参加的所有测试项目都是国家规定的，像坐位体前屈就是测试身体的柔韧性，50米跑就是测试爆发力，也是从多项测试结果来综合反映出学生的体质健康状况。”陈文峰表示，体测不仅是一个标准，也在督促学生去坚持锻炼，在运动中寻找快乐。

家长：有助于孩子加强锻炼

走访中，不少家长对这项体测标准表示支持。家长张先生感慨：“以前自己读书时，随便都能做10多下引体向上，可现在的不少孩子因缺少锻炼却无法达到。”

不少家长支持体测，因为这有助于增强孩子的体质，不过，也有不少家长为孩子捏了一把汗。毕竟这不是简单的测试，它还和评优评先挂钩。特别是引体向上，根据评分标准，初一男生引体向上做4个才算及格，中考体育考试引体向上做10个才能满分。一些天生瘦小或者后天肥胖的孩子最让家长发愁，为了孩子评优升学，他们想尽办法增强孩子的体质。

学生：受热潮影响爱上体育

日前，在晋江市第五实验小学举行的“2019年阳光体育冬季长跑活动”中，全校学生以班级为单位，在各班科任老师的带领下，同学们精神饱满，跑步速度不紧不慢，做到轻松长跑。据校长徐建平介绍，晋江第五实验小学多年来坚持开展阳光体育冬季长跑活动，每年11月至第二年4月，全校师生一起跑步健身。该校六年级学生小雅（化名）说，她以前不爱运动，但学校掀起了热爱体育的热潮，自己逐渐也爱上了锻炼。

在石狮市实验小学，一年一度的体育节如约而至，全校学生跳短绳、打三对三篮球、乒乓球赛，操场上成了欢乐的海洋。为班级夺得篮球奖牌的张泽航自豪地说，他喜欢篮球运动，还报了篮球兴趣班，学习和运动两不误。

记者发现，全市各中小学生都在强化体育课和课外锻炼，确保中小学生在校时，每天1小时以上的体育活动时间。此外，学生还能按兴趣自主选择体育项目。

泉州实验中学运动会中，参加比赛的学生拼尽全力。

行动

全面推进“阳光体育”

上个月13日，泉州通政中心小学第四届跳绳大王比赛如期举行，近一个月来，各班级为备战比赛，在大课间、小课间、体育课、放学后等空余时间，几乎全员都在练跳绳。而在晋光小学，“跳绳大王”比赛已经连续举办了29届，今年全校有1618位同学参赛。在鲤城区实验小学，作为全国青少年校园足球特色学校，该校举办了校园足球文化节。

记者从市教育局体卫艺科了解到，泉州市各个学校常年坚持开展“体育节”等活动，因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，激发学生参与热情，培养竞争意识，增强集体荣誉感。泉州市还举办多层次、多形式的学生体育运动会，如市教育局和体育局每年联合举办一次全市性的中学生综合运动会，并积极举办内容丰富的单项体育竞赛。目前全市中小学生九项体育联赛已经形成常态化机制，包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。

此外，各项体育活动也蓬勃开展。全市在中小学校倡导树立“每天活动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的健康理念，以提高学生体质健康水平和养成良好的体育锻炼习惯为目标，以落实学生每天一小时校园体育活动为重点，以开展两项体育技能和一项艺术技能的“2+1”培养项目为载体，全方位推进学校“阳光体育”活动，不断提高学生体质，促进学生健康成长。

体质健康状况显著提升

根据教育部《国家学生体质健康数据》显示，近几年来，泉州市学生体质健康合格率总体呈逐年上升趋势。城市小学生的体质健康合格率由2013年的91.68%提高到2016年的96.43%，农村小学生的体质健康合格率由2013年的93.81%上升到2016年的96.66%；全市初中毕业生体育考试的及格率由2008年的93.52％提高到2017年的98.13%；全市高中毕业生高考体检纯合格率连续多年稳定在16%以上。不过，数据也显示，小学生肺活量、速度、爆发力、耐力等关键性指标的进步不够明显，特别是小学生肥胖与超重检出率有增长趋势。

为了进一步促进学生身心健康，市政府下发了《泉州市强化学校体育促进学生身心健康全面发展实施方案》，要求到2020年，政府主导、部门协作、社会参与的学校体育工作机制进一步完善，基本形成体系健全、制度完善、充满活力、注重实效的学校体育发展格局；按照国家课程方案配齐体育教师，学校体育办学条件总体达到国家标准，体育课时和课外锻炼时间得到切实保证，教学、课外训练与竞赛体系基本完备；学生体育锻炼习惯基本养成，每个学生基本掌握一至两项运动技能，体质健康状况得到显著提升，规则意识、合作精神和意志品质显著增强。

尊重学生个体差异

根据方案要求，严禁削减、挤占体育课时间。要注重学生身心特点，尊重学生个体差异，年级间、学段间课程内容和运动项目相互衔接，同类兴趣相对聚集，因地制宜，因校而异，探索不同学段分层教学、同一学段多样选择的体育教学模式。学校要科学安排课程内容，让学生熟练掌握1-2项运动技能的基础上，根据学校自身情况，打破行政班，开展运动项目教学，提高学生专项运动能力。逐步形成“一校一品”“一校多品”的特色项目，努力提高体育教学质量。要充分利用现代信息技术手段，开发体育教学资源，创新体育教学形式，促进信息技术和体育教学深度融合，增强体育教学吸引力。

该方案还提出，将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相互衔接、互为补充，满足学生体育爱好和特长发展的需求。将学生课外体育活动列入作息时间安排，切实将学生每天一小时校园体育活动落到实处。高等学校要加强体育课程管理，把课外体育活动纳入学校日常教学计划，学生每周至少参加3次课外体育锻炼。

分析

数据：中小学生肥胖检出率未降低

从各项数据看，学生的体质趋势向好，但从卫健委的调查显示，我国儿童青少年总体近视发病形势仍然严峻，低年龄段近视问题比较突出。市疾控中心学校环境卫生科的统计数据显示，2013-2017学年度，泉州中小学生肥胖检出率为10%左右，也就是说，每10个孩子中就有1个“小胖墩”。

业内人士指出，现在有的家长，一方面毫无节制地满足孩子的食物摄取需求，另一方面，出于安全考虑，也最大限度地限制孩子的体育运动和户外活动，这导致学生缺乏必要的身体活动，造成严重的运动缺乏症。其次，在信息时代，基于网络的游戏、阅读、交友成为青少年休闲的主要方式，久坐不动的静态生活方式逐渐形成，减少了青少年获得持久、足够的运动乐趣的机会，阻碍了他们养成体育锻炼的行为习惯。

专家：家长应摒弃用消费解决一切的思路

记者了解到，有的学校老师要求全班同学每天坚持跳绳，还要视频打卡，学生达到每分钟185次才算优秀。“1分钟跳绳”项目贯穿小学教育全程，家长也跟着焦虑起来。

过去是奥数班，后来是编程班，现在又催生了体育培训市场。晋江一家儿童运动馆工作人员告诉记者，很多家长都前来报名咨询跳绳班，价格为一节课200元左右。市区某少儿体能中心的张教练则介绍，中心招收的学生主要是即将上小学和小学一、二年级的学生。

青少年教育专家张秀云认为，这实际上反映的是家长的焦虑心态、攀比心态。她建议，家长应摒弃用消费解决一切的思路，提升孩子的体质，最好的方式就是父母陪伴的锻炼。

教师：形成运动习惯比达标更重要

记者了解到，每个学校的体育老师都会教授跳绳技巧，经过一段时间的训练，只要坚持练习，基本都能达到体质健康标准的要求。而且，每个学校都会制定教学计划拿出时间练习这个项目，进行考试，还要监测，并且会举办跳绳比赛，通过一系列的措施来提高孩子的成绩。个别成绩不好的，老师也会组织加强指导。教师们认为，家长应该放松心态，让学生积极参与锻炼，提高学生身体素质才是真正应该重视的。

今年泉州中考改革，一些体育较为薄弱的考生不免有些紧张。泉州五中2019届初三毕业班体育老师林裕西，曾担任过泉州中考体育的评委。“最难的项目应该就是必考的1000米跑（男）、800米跑（女），要求速度与耐力的统一，要拿到高分满分，确实要付出一定的训练；100米游泳，难度不是很大，平常有游的话都可以得到高分。”林裕西表示，体育锻炼，其实是一个日积月累的过程，训练方法要正确。他建议，考生可利用课外时间进行自主练习，不少运动是触类旁通的，可以利用碎片化时间，适当练习哑铃、快速仰卧起坐，从而积累上肢和腰腹的力量。“不管是体测还是考试，要达标并不难，养成运动习惯最重要。”（记者 张晓明/文 陈起拓/图）

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