学校开展学生习惯养成教育活动方案：养成好习惯（成就好人生）

TIPS：本文共有 842 个字，阅读大概需要 2 分钟。

良好行为习惯的养成是中小学德育工作的重点，它的成功与否体现教育的成功与否，更体现一个民族素质的高低。为此，探索系统的养成教育方略势在必行，作为育人主阵地的学校更是责无旁贷。我校试图通过知行结合，以活动为载体，来培养并巩固学生良好行为习惯的养成。

一、我校习惯养成教育口号

养成好习惯，成就好人生

二、组织领导

组织领导：校委会

辅导员：各班班主任（主推习惯养成教育） 科任教师（在课堂中渗透）

考核人员：包级领导 教导处 政教处 年级组长

三、习惯养成教育的主要内容

1.文明礼貌的习惯。提倡使用文明礼貌用语，学生见到师长要主动问好。

2.捡拾垃圾的习惯。要求学生不准随地乱扔垃圾，但见到垃圾时要主动捡拾，乱扔垃圾和不主动捡拾垃圾者要严厉批评教育，并作相应处理。

3.爱护公物的习惯。要求学生爱护教学设施、卫生间设施、供水设施、排污设施等，如有故意破坏，必须赔偿，并要做相应处理。

4.节约水电的习惯。要求学生适度开灯，节约用水。

5.自觉排队的习惯。要求上下学、打饭、集体活动等一定要养成排队的习惯。

6．规范运用语言文字的习惯。要求学生在校园积极讲普通话，写规范字。

四、开展习惯养成教育的途径

构建教育网络、完善教育机制，将行为习惯养成教育与学科教学、社会实践活动、校园文化建设、学生自主管理有机结合，是行为习惯养成教育取得实效根本途径。

（一）构建一个网络

构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，尤其要解决好家庭教育问题，使行为习惯养成教育形成合力。

1.办好家长学校，密切家校联系。

通过专题讲座、家长会等形式，帮助家长掌握科学的家庭教育知识，学会科学的家庭教育方法，以提高家庭教育的实效和水平。要让家长树立正确的人才观、教育观和质量观，进而为学校教育提供有效的支持与配合。

灵活采用电话联系、微信联系、手机短信、约谈见面、《家校联系卡（册）》等多种方式，及时掌握家庭教育情况，反馈学生在校表现，提高家长对养成教育的参与度；通过家长会典型发言、写家长寄语等方式，提高家长对养成教育的兴趣和责任感。

如果觉得《学校开展学生习惯养成教育活动方案：养成好习惯（成就好人生）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！