北京市青少年 网球人才培养的运动员的基本状况（看看怎么样吧）

TIPS：本文共有 1340 个字，阅读大概需要 3 分钟。

在调查中我们了解到，各级球馆的训练时间大多在放学后和周末，学生放学后训练，然后吃饭、做作业，时间非常紧张，所以不可复制的便利地理位置使得海淀等三个球馆具有 "地利 "优势，中国网球国内公开赛就在海淀区举行 在其余各区，网球后备人才的发展在数量上不是很理想，发展缓慢，数量不足。通往普及和提高的道路还很漫长！

北京市青少年网球运动员网球训练的行为动机和家长的支持程度

行为动机就是开始和坚持一项活动的欲望，它是所有行为的发动机，没有行为动机，就不会有行动，行为动机和责任感也有关系，是推动学生参与训练的一种内部动力，具有责任感的运动员训练刻苦、有坚持提高的欲望，对训练有热情，所以了解运动员的行为动机，对教练员制定一个合适的训练计划来满足运动员的需要是非常重要的，通过调查，北京市青少年网球运动员，主要的动机是：成为职业选手、健身、个人兴趣、升学等青少年网球运动员的动机比较多元，青少年网球运动员的成长，离不开家长的支持，很多孩子最初的鼓励是来自家长，与家长的支持和关注度是分不开的。

京市青少年网球运动员的文化教育情况分析

北京市的家长，很重视文化课的学习，在各队教练交流中得知，大部分的家长都是利用孩子放学后的课余时间来打网球，集体课一周最多2次，每次1.5到2小时，有的一周只上一次集体课，有的采用混合形式，找教练单独辅导和集体课相混合的形式，一周打三次以上大部分集中在先农坛二线队员和在网球学校学习的几个学生，李先秦同学，原北京队二级班的学生，到了中学以后，就因为学习的原因，退出了北京队，和父母交谈得知，孩子很喜欢，但当遇到学训矛盾时，选择了学习。

北京市青少年网球运动员的选材状况分析

选拔的目的是预测儿童和青少年运动员的未来发展，或筛选出有前途的苗子，因为网球是一项以技能为基础的运动，技术复杂，随机性强，个性化强，对判断力、反应能力、空间意识、心理和身体状况等方面的要求很高。没有任何选拔方法可以准确评估运动员是否能达到高水平。网球运动员的选拔必须具有足够的前瞻性和系统性，而且必须对运动员进行长期跟踪，这意味着选拔必须考虑到很多方面的问题。教练和科研人员的良好组合。

北京市青少年网球运动员的训练情况分析

网球运动员的培养，具有鲜明的阶段性，从启蒙到高水平训练阶段，至少要经历7-10年的系统训练和比赛，中国网球协会，对青少年的训练做了较详细的时间要求，这使青少年的训练更具科学化、更有针对性，网球训练不仅是技战术的训练，也很强调体能训练的基础性作用，儿童少年时期体能训练，将关系到运动员以后整体竞技能力的提高，运动员的培养一定要系统规划。

网球运动被人们称之为“贵族运动”，是因为网球是一项高消费的运动，如果要培养一名网球选手，场馆的费用、教练的费用、集体训练的费用、参加各项比赛的费用等加起来，都是不小的开支，充足的经费支持是青少年网球后备人才培养的重要保障，而在青少年阶段，很难拉到赞助，家庭经济环境的好坏将对运动员的系统培养产生直接的影响北京市家长的经济环境较好，但另一方面，也可以看出，北京市在青少年网球运动员的投资培养模式上，还是以家庭为主，虽然近年来运动员的培养方式呈现多元化态势，但经纪人模式、企业俱乐部投资模式、国际网球组织提供的推广和战略投资等方式所占比例很小。

如果觉得《北京市青少年 网球人才培养的运动员的基本状况（看看怎么样吧）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！