家长如何培养独生子女的品德行为

TIPS：本文共有 2323 个字，阅读大概需要 5 分钟。

早教如今非常受青睐，是的，孩子的早期教育要从小抓起，这不可忽视。接下来小编向各父母分享些早教小知识，详解家长如何培养独生子女的品德行为。

挑吃、挑穿、不尊敬长辈、不爱惜用品和玩具、爱发脾气、无理取闹、自私、不关心别人、生活上自理能力差等等。当然，这些缺点和问题不全都表现在独生子女身上，其他孩子身上也有表现，但是毕竟是独生子女占的多一些，突出一些。

产生这些缺点和问题的原因，主要是由于家长溺爱和迁就的结果。

多数独生子女的父母，因为只有一个孩子，就特别关心孩子的吃、穿和快乐。孩子要什么给什么。不管是不是合理，一概给予满足。父母对孩子百依百顺，孩子成了家庭的“中心人物”。由于感到自己是“家里最喜欢的人”，爸爸、妈妈，爷爷、奶奶都依从自己，他们的心灵里就形成了“特殊”、“独尊”的心理，养成了事事依赖成人的不良习惯。这样，孩子的健康成长受到很大的影响。

孩子不仅是家庭成员，也是社会成员，长大以后是国家的建设人才。家长不仅要重视他们的智力教育，也要重视品德行为的教育。

首先，要有计划有目的的进行教育，使孩子处于“受教育者”的地位，不能让孩子作“家庭的主人”。给孩子吃东西要合乎营养卫生要求，不许孩子任意挑拣。不要给孩子做过多的衣服。对孩子的不合理要求和动作决不要迁就姑息。对孩子的合理要求，可以给予满足。例如画图画，需要彩色铅笔，可以给他买一盒，还要教他们会削、会用。要有意识地引导孩子关心别人。吃东西的时候有意让他分一些给别人。有意让孩子做一些自我服务的事情，并且帮助父母和老年人做一些力所能及的事情。养成孩子尊敬长辈、团结互助，有独立生活的能力和从小爱劳动的习惯。

第二，不要把孩子“关在家里”，要让他经常和“小伙伴”一起玩。有的父母怕孩子出去受欺侮、出事故，成天把孩子关在家里，形成胆小、孤独等不良性格。父母要有意识的让孩子与其他小朋友一起看图书、做游戏，多交几个好朋友。并经常带他们到公园、动物园、工厂、农村、街道、商店、学校去参观、游玩，开阔眼界，增长知识。

第三，对孩子不要“滥恭维”。表扬是鼓励孩子的，一种教育手段。用表扬肯定孩子的优点，肯定他们的进步，孩子很乐意接受，效果也比较好。但是，有的父母，不分好坏，对孩子一概“恭维”、“戴高帽子”，造成孩子只听好话，听不得批评，骄傲、自私、不分是非，不讲道理等行为。

孩子养成了不好的行为习惯，改正起来很困难，不改正，长大以后会影响他的一生。因此，家长和幼儿园的保教人员都应该十分重视独生子女的教育，使他们健康成长，早成有用人才。

父母过多地参与和指导孩子之间的交往，往往使孩子们不知所措，使他们对这类正常交往存恐惧小理。

有个九岁的孩子新结识了一个小朋友，父母知道这个小朋友在学校老是惹麻烦，认为会对自己的孩子有不良影响，千方百计想把自己的孩子与他的朋友分开。他们训斥孩子，强迫孩子做出保证。孩子感觉自己受到了伤害，非常愤怒，背后依然同那个朋友来往。父母为了自己的孩子免受“坏孩子。的影响，竟然让孩子转学。父母阻碍孩子交朋友的方式还有如下几种：

——沉默。孩子对朋友缺乏判断，试着去交往时，父母沉默不语，孩子以为父母不欢迎他的朋友。

——评论别的孩子。父母看见孩子与别的孩子交往，随便用不恭敬的词汇评论别的孩子。

——代替孩子选择。这个孩子可以交往，那个孩子则不行。

——判断。跟父母一样可以玩，何必跟那些孩子在一起。

——限定。只准孩子在有限的时间和有限的环境交朋友。

孩子拙于交往的状况令父母担忧，孩子在幼儿园或小学总和别的孩子相处不愉快，他们一回家便向父母告状有人欺负他，有人对他不礼貌等。父母不知如何解决这类没头没尾的事，除了安慰孩子，别无他法，结果孩子在学校依然不愉快。

父母对孩子的交往应该持鼓励态度，而不是横加干涉、阻拦或妄加评论。至于孩子在交往中遇到的各种问题，要让孩子自己判断处理。父母们可能担心，自己的孩子会受坏孩子的影响，恨不能来个“孟母三迁”。三迁办不到，严格限制孩子跟“坏孩子”来往却办得到，孩子却因此而丧失交往能力和判断能力。

那么，父母如何才能有效地帮助孩子呢？

改变孩子的以自我为中心的心理

孩子在家里总处于优越的地位，成人们都围绕他转，为他服务。父母对孩子持宽容的态度，孩子便形成“我是中心”的心理。但孩子在外面交往情景并不如此，所以难以与伙伴相处，自己往往感到不愉快。父母要设法改变这种“以孩子为中心”的局面，把孩子放在平等的位置上，让孩子摆脱居高临下的心理。

培养外向性格

听话温顺的孩子被父母夸赞为“好孩子”。但这种好孩子也有不利的一面：他们性格内向，害怕主动与人交往，寡于言谈，内心封闭，生活能力差。父母须有意识地改变孩子的内向性格，培养孩子的多种兴趣爱好，让孩子多参加集体活动，敢于与人交往，不要以为“内向”是好性格。

让孩子学会交往

孩子在交往方面没有成人那些相互提防、相互怀疑的障碍。胆怯、不适应、方式不妥是孩子交友遇到的常见困难。父母应该给孩子一些帮助，给他们提供一些交朋友方面的经验，帮助孩子分析在交朋友上遇到的困难，并教导孩子交友的一些重要原则。

对朋友不能低三下四，也不能高傲怠慢。

答应了朋友的事一定要做到。

对有弱点的朋友，不能盛气凌人，更不能讽刺挖苦。

对朋友谦虚，不要自以为是。

朋友有困难，要尽力帮助。

努力结交比自己强的朋友，以提高自己。

对朋友要有责任感、信任心。

如果觉得《家长如何培养独生子女的品德行为》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！