四个维度主要内容

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1、核心素养的四个维度分别是知道、理解、做、成为。

第一个维度是知道，其主要内容是对于学科的内容，学生应该要知道该学科的内容是什么，知道要学什么，知道怎么学?

第二个维度:理解，其主要内容是学生到底应该要理解学科的什么东西，什么内容。

第三个维度:做，其主要内容是学生学了之后，掌握了知识之后，最终能做出什么?

第四个维度:成为，其主要内容是学生想要成为什么，这就涉及到学生需要掌握什么的情感、态度和价值观等等。

四个维度主要内容

四个维度的内容是价值链、企业链、供需链和空间链。价值链是针对垂直一体化公司企业链是指由企业生命体通过物质、资金、技术等流动和相互作用形成的企业链条供应链是由物料获取并加工成中间件或成品，再将成品送到顾客手中的一些企业和部门构成的网络空间链是指同一种产业链条在不同地区间的分布。

四个维度主要内容

产品的四个维度是：价值链、企业链、供需链和空间链这四个维度在相互对接的均衡过程中形成了产业链，这种“对接机制”是产业链形成的内模式，作为一种客观规律，它像一只“无形之手”调控着产业链的形成。

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