团体项目为主培养学生体育精神

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比赛现场

10月20日上午，四川省档案学校第三十四届田径运动会拉开帷幕，青春、文化、体育、健康、奋进的气息也在此交织汇聚。

这是一届不同往常的运动会。今年的运动会取消了大部分个人项目，主要以团体项目为主，从而充分调动学生们参与的热情和积极性。

众多团体项目

体现“课程思政”

当日上午，天空飘着细雨，但在运动会现场，一个个比赛项目和一声声有力呐喊，却驱散了深秋的寒冷。

运动会的第一个比赛项目是“一圈到底”。每班选出20名学生，同学之间手拉手一字排开，领头的第一个同学手拿一个较大的呼啦圈，首先将自己的脑袋钻过去，再将双脚跨过去。通过同学之间拉紧的手，呼啦圈顺势传给下一位同学，同学们挨个钻过呼啦圈，哪个班用时最短则取得胜利。

为了在最短时间内传递呼啦圈，每个班的队伍都排得笔直，每位参赛选手都凝神屏息，认真听取指挥老师的号令。“准备，大家注意了……”随着一声枪响，操场上加油声此起彼伏，参赛的同学们手脚麻利、忙而不乱。

整齐的队伍、嘹亮的呐喊彰显着每个班级的凝聚力和向心力。

当日下午还举行了男子10×60米迎面跑接力、女子10×60米迎面跑接力以及男子800米预、决赛，女子800米预、决赛等项目的比赛。

“今年秋季运动会与往年相比作出了很大的调整。”该校体育组组长杨娟表示，体育组全体老师负责这次运动会的“总设计”，今年秋季运动会个人比赛项目较少，其他项目都是需要团体协作的趣味拓展和素质拓展，这一设计获得学校老师一致认可。除“一圈到底”外，12人3分钟集体跳绳、两人三足等项目，都能最大限度调动学生的参赛热情。

记者了解到，此次运动会也是该校把“课程思政”理念贯穿学校体育教育教学全过程的生动体现。在下一步的教学中，该校将一如既往转变单纯重视身体锻炼，而忽视学生体育精神培养的情况，通过不断挖掘体育教学内涵，让学生通过体育锻炼培养合作精神、竞争精神。

坚持教育创新

提高学生素质

“集体比赛非常新鲜，感觉就像做游戏一样，全班许多同学都能参与到其中，很有激情。”该校高职2020级3班档案管理专业学生黄建程表示，希望今后学校能多组织类似的运动比赛项目，激发大家参与体育运动的热情。

体育是向上的，也是诱人的。体育带给大家的是阳光、是健康，也是积极的精神风貌。

近年来，该校坚持教育创新理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平。在改善办学条件、提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，还特别注重提高学生的身体素质。

本次运动会，该校共组建了46支代表队，1550名运动员参加27项比赛，参赛运动员多、比赛项目全，是该校历史上规模较大的一次体育盛会。这次运动会既是对学校体育工作的一次大检阅，也是同学们个性特长和运动风采的一次大展示。

“良好的身体素质是学习、工作的前提和保证。”省档案馆档案鉴定处处长，省档案学校党委书记、校长徐宏表示，希望全体师生员工在紧张的工作、学习之余，积极参加体育锻炼，让体育锻炼成为每个人的良好习惯，真正把体育活动融入每天学习、生活、工作中去，用健康的身心永葆学习和工作的青春。

同时，徐宏还希望通过这次运动会，进一步调动师生参加体育锻炼的积极性，提高学校的运动水平，增强师生体质，加强同学们的组织纪律性，培养同学们的集体主义思想，锻炼同学们顽强拼搏、勇于进取的精神，为全面实施素质教育，进一步提高学校的教育质量奠定良好的基础。

本报记者 彭艳霞

审稿：程普 白雨锶

责任编辑：郭涵

【来源：雅安日报】

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