学前儿童健康教育「5」
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1. 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
2. 幼儿园的任务是实行（）与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
A. 保育,
B. 保护,
C. 培养,
D. 看管
3. 教育在学前儿童心理健康的维护和促进中具有举足轻重的作用，主要通过家庭教育、幼儿园的心理健康教育，以及（ ）来进行。
A. 社会教育,
B. 自我教育,
C. 幼儿园和家庭的合作,
D. 专家教育
4. 植物性蛋白质的来源是（）。
A. 豆类,
B. 肉类,
C. 奶类,
D. 谷类
5. 参加体育锻炼能增强儿童体质，改善学前儿童对冷热的耐受力，减少学前儿童的患病几率。这是体育锻炼对学前儿童（）系统的促进作用。
A. 神经,
B. 呼吸,
C. 免疫,
D. 运动
6. 为了满足学前儿童的生理需要，应按不同季节和天气规定合理的（ ）制度。
A. 开窗,
B. 开门,
C. 取暖,
D. 调温
7. 在油脂中，植物性脂肪比动物性脂肪的营养值（）。
A. 高,
B. 低,
C. 一样,
D. 无法判断
8. 体育锻炼中的三浴锻炼是指（）。
A. 空气浴,
B. 日光浴,
C. 冷水浴,
D. 温泉浴
9. 要在学前儿童体育中做到发展性原则，就必须在教学目标和教学内容安排上，做到从易到难，从简到繁。
10. 健康和不健康是相对的，健康的状态不仅是从外界的帮助和自身的调整中不断获得，也是从不健康中成长发展，最终达到健康的水平。
11. 人工自动免疫就是用人工的方法将疫苗注入到人体，也即打预防针。
12. 人体内如果铁的数量不足，一般表现为（）。
A. 佝偻病,
B. 夜盲症,
C. 抽筋,
D. 缺铁性贫血
13. 世界爱眼日是（）。
A. 3月3日,
B. 5月5日,
C. 6月6日,
D. 8月8日
14. 设计户外体育游戏时，就是为了让孩子尽情地玩，没有目的性。
15. 糖类由碳、氢、氧三元素构成，因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合物。
16. 初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是（）年龄阶段的体育活动的目标。
A. 小班,
B. 中班,
C. 大班
17. 病原体必须离开传染源经过外界环境才能传播，它的传播方式有（）。
A. 接触传染,
B. 空气和飞沫传染,
C. 食物传染,
D. 水传染
18. 家长对幼儿园环境安全性的评价属于（）。
A. 自我评价,
B. 形成性评价,
C. 相对评价,
D. 他人评价
19. 预防龋齿，培养良好的口腔卫生习惯可以从以下方面做起（）。
A. 注意口腔卫生,
B. 多晒太阳，注意营养,
C. 氟化防龋,
D. 定期口腔检查，发现龋齿及早治疗
20. 狭义的体育指的是竞技体育。
21. 儿童身体各系统发育具有非均衡性和统一性，各系统在（）的调节下，相互联系，相互制约。
A. 循环系统,
B. 消化系统,
C. 呼吸系统,
D. 神经系统
22. 学前儿童的思维主要是感知运算思维和具体形象思维，需要借助具体的实物来进行思考。
23. 婴儿的发育通常先从上肢活动开始。
24. 在体育活动中做到游戏化，以激发和维持学前儿童的兴趣。
25. 主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧，是（）年龄阶段的教育目标。
A. 小班,
B. 中班,
C. 大班
26. 能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑。
A. 小班,
B. 中班,
C. 大班
27. 传染源是传染病发生与流行病的根源，传染源包括以下三类（ ?）。
A. 病毒,
B. 病人,
C. 病原携带者,
D. 动物传染源
28. 学前儿童的体育锻炼大部分是
A. 个别锻炼,
B. 集体锻炼,
C. 分组锻炼,
D. 团体活动
29. （）是学前儿童生活、活动的主要场所。
A. 活动室,
B. 寝室,
C. 盥洗室,
D. 医务室
30. 膳食纤维能够被小肠酶消化。
31. 易感人群是指对感冒缺乏免疫的人群。
32. 在进行跑的练习时，要注意教会儿童用嘴巴呼吸，必要时可以口鼻混合呼吸。
33. 积极健康观包括以下哪三个维度。
A. 生理健康,
B. 心理健康,
C. 情绪健康,
D. 社会健康
34. 在中班和大班阶段，户外体育游戏活动可以适当增加竞争的环节。
35. 反映心血管系统机能的基本指标有（）。
A. 肺活量,
B. 血压,
C. 脉博,
D. 体重
36. 儿童的情绪可以影响生理功能。
37. 学前儿童体育的基本动作有（ ）、投掷、平衡。
A. 走,
B. 跑,
C. 跳,
D. 钻爬
38. 身体各系统的发育是平衡的和统一协调的。
39. 婴儿的动作发展，最先是（）运动。
A. 头部,
B. 上肢,
C. 躯干,
D. 下肢
40. 学前儿童在3岁左右就有了明确的（）意识，可以有针对性地开展相关教育，否则会出现性别认同障碍等问题。
A. 性别,
B. 自我,
C. 合作
41. 家庭中的教养方式一般可以分为以下（ ）三种。
A. 专制型,
B. 放任型,
C. 民主型,
D. 约束型
42. “自己的桌子或周围无法保持干净，收拾上很困难”，这个量表题目出自儿童感觉统合能力发展评定量表。
43. 传染病流行病的三个基本环节是指（）。
A. 传染源,
B. 病原体,
C. 传播途径,
D. 易感者
44. 情绪愉快是儿童心理健康的核心。
45. 传染病的预防措施是指（）。
A. 管理传染源,
B. 切断传播途径,
C. 加强治疗,
D. 保护易感者
46. 幼儿的攻击性行为有身体攻击和（ ）两种，其中又以男孩居多。
A. 暴力,
B. 关系,
C. 矛盾,
D. 活动
47. 通风的目的是通过空气（），排出室内污染空气，送入新鲜空气。
A. 流动,
B. 加温,
C. 加湿,
D. 绿化
48. 学前儿童体育的目标和内容设计要重视每个儿童的发展，以此为目标和内容设计的出发点，促进每个儿童的发展。
49. 自我的情绪体验在儿童4岁的时候开始出现，5-6岁的儿童大多数已经表现出自我情绪体验。
50. 没有一种食品可以全面满足人体的需要，所以必须搭配，平衡膳食。
51. 孤僻儿童的心理健康水平往往不如合群学前儿童的心理健康水平高。
52. 学前儿童的图书常以（ ）为主，并配以必要的文字说明。
A. 图画,
B. 表格,
C. 文字,
D. 抽象符号
53. 经常性的体育锻炼能让骨骼和肌肉得到全面锻炼，促进体格发育匀称，体态端正优美。
54. 体育游戏中运用体育活动道具或动物头饰，符合学前儿童形象思维的发育特点。
55. 自然环境因素主要通过化学、物理和生物因素产生影响，直接或间接地危害学前儿童的健康。
56. 学前儿童的生理和心理的发展是统一的，二者密切联系，互相影响，相辅相成。
57. 动物性食物的蛋白质与豆类蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全，是优质蛋白质。
58. 用口呼吸是学前儿童健康的标志之一。
59. 儿童生长发育的速度是直线上升的，而且各系统的发育也是均衡的。
60. 每个牙齿的发育都有三个时期，即生长期、钙化期和萌出期。
61. 消除幼儿园意外事故隐患可以从（）方面做起。
A. 定期维修幼儿园房舍,
B. 避免室内家具的棱角,
C. 妥善保管药品,
D. 活动器械要经常维护
62. 学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程，包括以下三个交叉的因素（ ）。
A. 生长发育呈现跳跃式发展,
B. 身高体重的不断增加,
C. 各器官组织分化和机能的逐步完善,
D. 身体发生一定的形态变化
63. 维生素C主要来源于新鲜蔬菜和水果。
64. 能听信号按节奏上下肢协调地走和跑；能听信号变速走、变速跑是（）年龄阶段的体育活动的目标。
A. 小班,
B. 中班,
C. 大班
65. 传染病就是流行病。
66. 膳食纤维对人体没有直接的营养作用，但它在消化道的作用非常重要。
67. 护理出麻疹的学前儿童，以下哪项方法是不正确的？
A. 为保持空气新鲜，可让风直接对着病儿吹,
B. 为保持眼部卫生，可以用温开水清洗眼部,
C. 出疹发高烧应采取降低体温的措施,
D. 患病期间要注意补充维生素A和优质蛋白质
68. 儿童性教育应从新生儿期就开始。
69. 小班一次体育教学活动时间以20分钟为宜。
70. 脂类包括脂肪与类脂。
71. 儿童缺钙会发生（ ）。
A. 发育迟缓,
B. 贫血,
C. 佝偻病,
D. 牙齿不齐
72. 下列典型表现中属于5-6岁年龄段幼儿的是（）。
A. 会自己系鞋带,
B. 能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上,
C. 主动饮用白开水，不贪喝饮料,
D. 能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑
73. 防止幼儿园污染的措施包括（）。
A. 建立环境卫生制度,
B. 搞好清洁卫生,
C. 培养幼儿良好的卫生习惯,
D. 绿化
74. 儿童身体生长发育的评价应包括（）。
A. 发育水平,
B. 发育速度,
C. 发育匀称程度,
D. 营养水平
75. 依恋是一种特殊的情感联结，儿童的依恋可以分为（）三种类型。
A. 回避型依恋,
B. 矛盾型依恋,
C. 安全型依恋,
D. 自由型依恋
76. 符合中班年龄阶段健康教育目标的是（）。
A. 了解自己身体的主要器官及功能,
B. 乐意配合疾病的预防和治疗,
C. 爱吃各种食物，知道不同的食物有不同的营养,
D. 对危险的标志与信号能做出及时的反应
77. 常用的生理功能指标包括（）。
A. 脉博,
B. 体重,
C. 血压,
D. 肺活量
78. 幼儿园健康教育活动的组织方法主要包括（）。
A. 动作与行为练习,
B. 讲解演示,
C. 情境表演,
D. 感知体验
79. 传染源是传染病发生与流行病的根源，传染源包括以下三类（?）。
A. 病毒,
B. 病人,
C. 病原携带者,
D. 动物传染源
80. 学前儿童体育的基本动作有（）、投掷、平衡。
A. 走,
B. 跑,
C. 跳,
D. 钻爬
81. 家庭中的教养方式一般可以分为以下（）三种。
A. 专制型,
B. 放任型,
C. 民主型,
D. 约束型
82. 学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程，包括以下三个交叉的因素（??）。
A. 生长发育呈现跳跃式发展,
B. 身高体重的不断增加,
C. 各器官组织分化和机能的逐步完善,
D. 身体发生一定的形态变化
83. 儿童缺钙会发生（）。
A. 发育迟缓,
B. 贫血,
C. 佝偻病,
D. 牙齿不齐
84. 学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程，包括以下三个交叉的因素（）。
A. 生长发育呈现跳跃式发展,
B. 身高体重的不断增加,
C. 各器官组织分化和机能的逐步完善,
D. 身体发生一定的形态变化
85. 睡眠的正确姿势是向左侧睡，为了睡得香，学前儿童最好固定一种睡姿。
86. 为了保证幼儿园室内有充足的光线和日照，活动室的窗应向（）。
A. 东,
B. 南,
C. 西,
D. 北
87. 5-7岁儿童每天睡眠的总数要达到（）。
A. 24小时,
B. 7-8小时,
C. 14-15小时,
D. 11-12小时
88. 以下哪项不是衡量房舍卫生的主要标准（）。
A. 通风,
B. 采光、照明,
C. 取暖,
D. 色调
89. 鼻子少量出血的正确处理方法是（）。
A. 仰着头，即可止血。
B. 捏住鼻翼，压迫十分钟可止血。
C. 冷水拍打前额。
D. 频繁吞咽。
90. 幼儿园的园内场地配置包括房舍、活动场地、（）、道路场地。
A. 绿化地带,
B. 运动场所,
C. 公共场所,
D. 教学场地
91. ()是指个人在其适应过程中，能发挥其最高的知能（智能）而获得满足、感觉愉快的心理状态，同时在其社会中，能谨慎其行为，并有敢于面对现实人生的能力。
A. 心理健康,
B. 生理健康,
C. 情绪健康,
D. 社会健康
92. 以下哪项对儿童生长发育的描述是正确的（）。
A. 生长发育是间歇性进行的，有时慢有时快。,
B. 生长发育是波浪式的。,
C. 身体各系统发展是均衡的。,
D. 儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化。
93. 学前儿童所处的环境可以分为物理环境和（）两种，这两种环境都会对学前儿童的心理健康产生影响。
A. 化学环境,
B. 精神环境,
C. 自然环境,
D. 社会环境
94. 幼儿园房舍卫生的衡量标准包括通风、取暖和（）。
A. 绿化,
B. 活动,
C. 照明,
D. 清洁
95. 物理环境对学前儿童心理健康的影响主要体现为（）、室内污染源、劣质玩具及食品的危害。
A. 噪音,
B. 空气,
C. 材料,
D. 光
96. 培养学前儿童爱护动植物的行为习惯，这类教育活动属于（）。
A. 营养教育,
B. 疾病防御教育,
C. 环境教育,
D. 心理健康教育
97. 一般应保证幼儿每天午睡时间达到（），具体可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A. 1小时,
B. 2小时,
C. 3小时,
D. 4小时
98. 通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化的心理治疗法是（）。
A. 沙盘疗法,
B. 家庭疗法,
C. 游戏疗法,
D. 行为疗法
99. 流行性感冒的主要传播途径是（）。
A. 空气和飞沫,
B. 动物,
C. 水,
D. 土壤
100. 幼儿园活动室应有足够的（）和空气容量，并有空间存放家具和大型玩具。
A. 活动面积,
B. 活动空间,
C. 活动材料,
D. 活动容量
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