好的教养都是从小培养的（培养良好的学习习惯和情绪教养）

TIPS：本文共有 2300 个字，阅读大概需要 5 分钟。

今天写这篇主题，主要是因为昨晚被一个邻居家小男孩暖到了，有感而发。昨晚去散步回来，正好遇到一个小男孩和他的爷爷也准备回家。小男孩划着滑板在前面飞快的领路，依然掩饰不住兴奋的表情，被风吹得竖起的短发下面是一双在路灯下忽闪忽闪的大眼睛和一张也许因为玩得开心通红的脸庞。到了电梯口，远远看见小男孩熟练的踮起脚尖按下电梯按键，正好电梯到了，他把稍显笨重的滑板放在一旁，回头看了爷爷一眼，应该是示意爷爷滑板就交给你啦。因为电梯到了，我加快了步伐，紧跟着小男孩身后进了电梯，想着帮他和老爷爷按住电梯开门键，让他们别着急。但让我意外和惊喜的是，这一切都让这个小男孩妥妥的做到了。小男孩举着一只小小的手，很快熟练按下他家的楼层和开门键，静静的靠边等候着大家进入电梯。这也许对于很多人或者很多小朋友来说，是很自然的事情，但对于眼前这个看起来只有2、3岁左右，还需要垫着脚尖按电梯的小男孩来说，着实让我对他有了很好的印象。

接下来，在电梯上升的过程中，也许小男孩被风吹到了，又或许因为刚刚的兴奋劲还没过，他突然咳了几声。他爷爷立刻说，“过这儿来，咳嗽时不能对着别人，这是不礼貌的噢~”小男孩立刻紧贴着爷爷抱住爷爷的大腿。但其实，我刚刚留意到，在小男孩咳嗽时，他是自己捂着嘴，低着头对着地面咳嗽的。他做得很好，而他的爷爷他的家人也着实把他教得很好。

从这个小男孩身上，我看到了一个家庭良好的教养，让他从小就变成了一个绅士有礼，受人欢迎和尊重的人。

其实恕我直言，现实生活中也依然有一些大人，并没有做得比这个小男孩要好。关于乘电梯时帮助一起候梯的他人按着开门键等候或伸手挡一把门，这是我大学时从一位来自澳大利亚的和蔼可亲的小老头儿外教身上学到的。那时候每天赶着上课，电梯前就会涌着很多学生，每次这位外教就会在电梯外帮大家扶一把门，等着大家都进去了，自己最后一个进去。下课时也是如此。从那之后，我也便养成了这一习惯。虽然平时无论是在商场和办公楼的电梯，都会遇到还没来得及进电梯，就被电梯门卡住的情况，我也依然坚持着这一习惯帮助后面的人免于受伤或窘迫。

好的行为习惯和教养，可以让孩子成为一个受欢迎的人。怎样培养孩子良好的学习习惯和情绪教养呢？

一、父母要提高重视程度

作为孩子的第一任老师，父母在孩子健康成长过程中起到至关重要的作用。在小学阶段，父母可以引导孩子养成良好的学习习惯，及时矫正和帮助孩子解决学习上存在一些问题，让孩子采取正确的方式来学习。要尽自己最大的努力时刻关心孩子的健康成长。

二、如何培养孩子良好的学习习惯

1、培养孩子良好的阅读习惯

小学生来对社会和人生的了解主要还是通过阅读获得。父母应该重视和培养孩子的阅读习惯，让孩子能够自觉去阅读和获取知识。一开始小孩子认字还不多时，父母可以读书给孩子听，每天晚上和孩子一起看一些漫画、故事书之类，让孩子通过听书获取一些知识，并且认识更多的字，逐渐培养孩子自主阅读书籍的习惯。

2、培养孩子良好的勤学习惯

勤学习惯的养成有助于孩子学习成绩的提高。懂得珍惜时间，喜欢学习的学生，能主动学习知识，不断取得进步。在小学阶段，要培养孩子的兴趣，让孩子主动学习，引导孩子积极的学习态度，提供其主动意识。勤学习惯的养成，需要父母的引导和适当监督。平时在家里可以有意识的营造一些学习氛围，让孩子有学习的意识。

3、培养孩子良好的书写习惯

字写得好不好，对孩子也会产生很大的影响。有些学生书写非常潦草、字迹歪斜、龙飞凤舞，让人看着头痛甚至厌烦。孩子上学期间的考试成绩和书写有很大关系，字写得不好会严重影响考试成绩。小学是孩子养成好的书写习惯的关键时期，父母可以陪着孩子练字，通过点滴积累，让孩子书写工整，端正书写意识。

良好学习习惯的养成还需要和学校老师配合

孩子好的学习习惯养成，不仅靠父母，也需要老师的共同培养。阅读习惯、勤学习惯、书写习惯等的养成需要父母进行正确引导，并与学校老师合作，帮助孩子从小就养成良好的学习习惯。

三、培养孩子的情绪教养

“爱”并不是吃饱了穿暖了才额外需要的，“爱”其实是人类正常健全发展的一个非常基本的条件。并不是那些早期跟父母脱离甚至疏离的孩子会独立，反而是早年家庭温暖，跟父母有紧密情感连结的孩子，被爱的孩子会更独立。因为，被爱的孩子心里会有一个安全的确信，他会比较早地展开探索行为，也会比较早的独立。

若要孩子更早的成熟独立，更要满足对他的爱，并非剥夺他爱的需要。爱能在孩子大脑发育的重要时期给他们情绪上最重要的安全感，因此，给孩子这辈子最重要的一个礼物，不是拼命送他去上培训班或去做潜能开发，而是要先给他一对相爱的父母跟一个温暖的家庭。所以，好好爱另一半，给孩子一个健康而温暖的家庭。

情绪表达、情绪理解和情绪调节是培养孩子情绪教养的三个重要方面。

情绪表达就是让孩子把他内在的感受表达出来。“用语言策略取代肢体策略”和教会孩子合适地表达自己的情绪。首先，请你用说的，不要用哭的滚的闹的。平时在孩子有各种情绪状况时候，请教他“先描述情境，再表达感受”。父母一定要立刻回应孩子的情绪语言表达。其次，不要乱表达。教会孩子在不同的情况下，能够适当地、不伤人地，对不同的人、事、情况去表达自己的感受。

情绪理解就是让孩子了解情绪“是什么”和“为什么”。让孩子知道自己当下的情绪是什么，是开心、愤怒、难过、忧伤，还是悲愤，等等。同时让孩子自己了解为什么会出现这样的一种情绪状态。

情绪调节就是让孩子找到情绪重回正轨的有效策略。让孩子懂得，可以通过一个简单可行的方法，当自己从很严重的、负向情绪，自己回到一个正常情绪的状态和水准。

最好的教养方式，是让孩子学会为自己人生负责，培养孩子健全独立人格。

如果觉得《好的教养都是从小培养的（培养良好的学习习惯和情绪教养）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！