不负相遇（收获成长—记茶盘寺社区妇女儿童之家“成长的夏天”主题夏令营）

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孩子们的成长需要真正属于自己的时间去感知世界，体验生活！

茶盘寺社区妇女儿童之家的孩子们无疑是幸运的，2021年的暑假嘉陵区妇联在茶盘寺社区开展了为期15天的“成长的夏天”心理成长主题夏令营。

十五天，可以是一次长途旅行的时间；十五天也可以是在家蜗居慢生活的时间；在茶盘寺社区妇女儿童之家孩子们的2021年暑假里，这是埋下成就一生能力——社会情感能力学习种子重要的十五天。

一起来看看在这十五天的时间里，孩子们是如何尽情展现自我，不断发掘自己潜能，书写属于自己的成长篇章。

自我认知-我能贡献

妇女儿童之家的主体是谁？社区工作工作人员？家长？志愿者老师？都不是，而是所有来到妇女儿童之家的孩子们。通过大量的体验式活动、游戏互动、头脑风暴......让孩子们在尊重差异，建立公约，自我认知，我能贡献阶梯性的课程设计中了解自身的优势和局限性，建立自信和乐观感。探索自我在社会环境中的优劣势，找到成长的空间。显然儿童之家是个很好的练手场。

自我调节-情绪管理

身处社会环境中，人际沟通是必备的社交技能，而情绪的管理则是人际交往中很重要的助推器，通过情绪认知、正面解读负面情绪、如何尊重他人的情绪等主题课程的设计，孩子们学习准确识别自己的情绪，并探索情绪如何影响自己的思想以及行为。

沟通技能-表达自己

沟通，是人与人相处最基本和重要的技能，要说最舒服的沟通方式，莫过于《非暴力沟通》了，无论在游戏中还是课堂上，或是课下交流时，非暴力沟通始终贯穿于儿童之家孩子们的交流中，孩子们在了解自己情绪感受的前提下，认真学习准确表达自己

——事实、感受、需要、请求。我们更期待它能够被带回家庭，用于家人间的沟通和交流。

激励自信-我能尊重

自信的好处固然很多，但它不是凭空得来的，除去外在因素如鼓励、肯定外，还有很重要的内在因素：自我尊重及尊重他人。如何在日常生活中做到尊重自我及他人也是儿童之家孩子们这个暑假重要的功课。小到个人外表仪容，大到发言时的观点和角度，我们从提升品格行为塑造到提升自信训练，从突破敏感自卑，到清理限制性信念和感官经验抗挫力训练。孩子们的成长在积累中发生着潜移默化的变化。

达成共赢-我能合作

君子和而不同，这是我们一辈子都在修炼的思维方式。人们生活在这世界上，会与各种人群相处，观点自然不能完全一致，有差异才是世界的畅通。所以关键不是消除差异，而是如何理解差异，对待差异，进而在差异中看清自己和别人的需求，并从中找到合作共赢的可能性。在夏令营中设计的团队合作类的竞技比赛，孩子们经历输与赢、团队合作和挑战，从而学习到了对自己负责、对他人负责。

修复错误-我能负责

在儿童之家里，我们常说的话是“犯错误没关系”“错误是学习的好机会”“我犯了一个错误≠我就是错误”......我们不必因为错误进行自我攻击，认为我就是不好的、我是不能犯错误的，用积极的心态拥抱错误，也要认识到对于错误是需要我们负责的。在学习了“道歉三部曲”后，未来的日子里，孩子们完全有心理能量去承担自己成长中的试错。

解决问题-我有能力

孩子们是未来社会的主人。如果有那么一项能力是家长希望孩子早日习得并终身拥有的，那一定是解决问题的能力。

话不多说，我们来看一个实例吧！

我们的收获

增强了管理情绪的能力；提高了专注力、自律感；提升了自信心，发展了我能行的信念；学习了倾听与表达，发展了沟通技能、积极主动探索学习的态度；增强了责任感，会做负责任的决定了；学习了面对问题和解决问题；进行了内在力量感知探索；发展了团体合作能力......

巾帼志愿者说

在过去的十五天时间里，我们带着孩子从“认识规则”、“认识自我”、“情绪调节”、“沟通技能”“解决问题”、“同伴相处”等多个维度，一起通过大量体验式活动、游戏互动、头脑风暴、角色扮演、小组互动、现场演练、个人展示等多样化学习方式，帮助孩子们学习SEL儿童社会情感技能，为校园学习及未来人生奠定坚实的内在基础，培养孩子情绪管理、沟通技能、相互尊重、合作共赢、感恩致谢等多元化的社会情感技能。

与游戏力巧妙融合，让孩子感受联结、同频、轻推、情绪，激发孩子的内在游戏力，调动孩子积极向阳的天性，在自由中协作，在界限中绽放。

通过符合孩子天性的教学方法，以尊重与平等的方式，培养孩子重要的人生品质与技能，与孩子共同寻找解决方案。用游戏的方式，开发孩子的创造力，提升孩子的记忆力，激活孩子的学习力。让孩子在体验中学习，在快乐中学习，更高效的学习。每天看到孩子们在笑容中成长，我们老师希望这些潜移默化的儿童社会情感课程包括平时孩子积累的经历和正面的解决方法，能在今后的学校里、社会中，更好地处理自己的情绪，解决各种问题。

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原标题：《不负相遇，收获成长—记茶盘寺社区妇女儿童之家“成长的夏天”主题夏令营》

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