合江镇禾堂岭小学：养成教育让留守儿童感受家的温情

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针对留守儿童的性格和心理特点，近年来，我市合江镇禾堂岭小学注重以养成教育为突破口深化素质教育的实施，通过丰富多彩的文艺活动帮助孩子们养成积极的学习态度和乐观的生活态度，树立正确的人生观，使他们健康快乐成长。

日前，在禾堂岭小学校园，一幕幕充满欢声笑语的温馨画面在不断上演，由该校老师李欢欢编排的舞蹈《有你就幸福》正在排练，孩子们脸上洋溢着开心幸福的笑容，协调的动作表演和亲密的眼神交流，让人在孩子们身上感受到了亲人们之间的融洽。

据李欢欢老师介绍，刚开始策划这个节目时，她意外发现，在农村小学有许多亲兄弟姐妹在同一所学校上学，而且大部分是留守儿童。于是，她有意识地把这些亲兄弟姐妹编排在一起表演同一个节目。经过排练磨合，孩子们慢慢学会了人和人之间的相处需要互相包容互相照顾。

由于农村留守儿童长期不能和父母生活在一起，缺少家庭温暖，无法享受到正常的亲情关爱，导致亲情逐渐淡化。为了满足留守儿童对亲情的渴望，近年来，禾堂岭小学着力转变传统教育观念，用新时代新思想把素质教育工作做细做实，积极运用启发式和熏陶式等教育教学方法，让孩子养成正面积极的生活和学习态度，这是以问题为导向的教学教育模式的有效尝试和积极探索。

记者：董尚娇 钟叶苗 翁贵容/责编：董尚娇

【来源：化州市融媒体中心】

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